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课程标准

航海概论课程标准

一、课程性质与任务

航海概论是五年制高等职业教育航海技术专业的一门专业基础课程。其任务

是使学生了解航海知识，提高航海实践能力。课程内容包括船舶基本知识、航海

基础知识、航海水文气象、船舶通信、船舶定位与航行方法、船舶操纵与避碰、

船舶管理、船员管理。航海概论是航海相关专业的入门性课程之一，具有很强的

应用性，是学生综合素质养成的必修课程。

二、课程教学目标

（一）基本知识教学目标

1. 了解船舶种类、船舶航行性能、船舶营运性能及船舶的主要设备。

2. 了解地文航海、天文航海、航标的特点及用途、航海图书资料的用途。

3. 了解航海气象基础知识、海洋上的雾、热带气旋、天气观测与预报、潮汐

与潮流的特点。

4. 了解国际信号规则与信号、船舶通信方法、全球海上遇险与安全系统。

5. 了解航次计划与航线设计、船舶定位、航行方法、航行值班。

6. 了解船舶操纵方法和船舶避碰规则。

7. 了解海上安全的公约和法规、船舶检验与船舶登记、船舶进出口岸管理、

船舶防污染的公约和法规、船舶安全管理规则、船舶安全检查。

8. 了解STCW公约、我国履行STCW公约的立法和实践、船员管理及船员职责。

（二）职业能力培养目标

1. 能够识别不同种类的船舶，会使用几种船舶的主要设备。

2. 能识读坐标、向位、距离、速度、时间和航标，会使用基本的航海图书资料。

山东省五年制高等职业教育航海技术32

专业教学指导方案（试行）

3. 能识读简单的水文气象信息。

4. 会进行日常船舶通信。

5. 会船舶定位、航线设计、航行值班。

6. 能识别常见的号灯号型。

7. 会运用公约和法规管理船员。

（三）专业素质培养目标

1. 树立科学的航海职业价值观。

2. 养成吃苦耐劳、爱岗敬业、同舟共济的职业精神。

三、参考学时

36学时。

四、课程学分

2学分。

五、课程内容和要求

参考

序号教学项目教学内容与教学要求活动设计建议

学时

1.通过多媒体等方式使学生掌

握船舶种类、船舶航行性能、船舶

1.了解船舶种类、船舶航行性

营运性能及船舶主要设备等专业

1船舶基本知识能及船舶营运性能；4

知识；

2.了解船舶主要设备

2.利用模拟船或上船实习的机会

加强学生对船舶的感官认识

1.通过多媒体或模型等方式使

1.了解地理坐标、航向与方位、

学生掌握地理坐标、航向与方位、

距离与速度的基本概念；

距离与速度、时间系统、航标等专