- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学琵琶行ppt课件
小学琵琶行ppt课件
我国著名诗人白居易在他的著名诗篇《琵琶行》中,也对音乐进行
了绘声绘色的描写,下文分享了小学琵琶行的ppt课件,一起来看看吧!
教学目标:
1、了解诗人白居易、识记文言基本知识点。
2、赏析本诗结构艺术。
3、学习描绘音乐的方法。
4、领悟作者关注现实、同情和尊重受损害的下层妇女的崇高精
神。
教学过程:
【导入语】
中国是一个诗歌的国度,迄今为止,我们已经穿越《诗经》的河
流,走过了3000年的曲折岁月。一提起唐代,人们首先想到的恐怕不
是帝王将相,而是才子佳人,在唐朝就有这样一位皇帝,也许他的名
字早已被人们淡忘了,可是他为一位诗人写的悼亡诗却永久的流传了
下来,而这位诗人就是唐朝的一张名片,千百年来,不断地接受一代
又一代的诗歌朝圣者。这位皇帝是谁呢?他就是唐宣宗李忱,他写的
这首诗是这样的:“缀玉连珠六十年,谁教冥路作诗仙?浮云不系名
居易,造化无为字乐天。童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。文章已
满行人耳,一度思卿一怆然”。
这位诗人是谁?这位伟大的诗人就是白居易。现在我们就来学习
他的《琵琶行》
【作者及写作背景介绍】
白居易(772-846),字乐天,号香山居士、醉吟先生,中唐杰
出的现实主义诗人。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通
俗,与元稹积极倡导“新乐府运动”,主张“文章合为时而著,歌诗
合为事而作”,是新乐府运动的倡导者。所作《新乐府》、《秦中吟》
共60首,与杜甫的“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、
“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)同为著名的诗史。其
诗善于叙述,语言浅显明畅,长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则
代表他艺术上的最高成就。
《琵琶行》是他被贬为江州司马后的第二年秋天写的。元和三年,
白居易任“谏官”;五年,调京兆府户曹参军;九年,接太子左赞善
大夫;十年,宰相武元衡被刺死,白居易首先上疏,急请捕“贼”。
朝廷深恶其僭越言事,诬其“浮华无行”、“甚伤名教”,贬为江州
司马。
行:乐府歌辞的一种体裁,多用于铺叙记事,篇幅较长,句式灵
活,平仄不拘,用韵自由,富于变换。
【简析小序】
小序有什么作用?
明确:①交代时间、地点、人物和故事的主要经过;②概述琵琶
女身世;③点明写作动机;④定下全文凄切伤怀的感情基调。
【内容感知】
1、通过诵读和对小序的学习,简要概括这首叙事诗的内容。
明确:诗人被贬官后谪居江州,月夜送客至江边,巧遇琵琶女之
事。
2、通过叙事塑造了哪几个人物形象?
明确:诗人自己和琵琶女。
3、学生再读诗歌,并用一句简短的话概括各个诗节的内容。
(教师逐字逐句解释翻译每一段,讲析一段,叫学生概括本段内容)
明确:浔阳江边闻琵琶、江心聆听琵琶曲、江中听诉身世苦(少
年:本居京城色艺绝,老大:门前冷落守空船)、同病相怜感慨多
(昔日:才高位显居京城,如今:谪居卧病浔阳城)、重闻琵琶青衫
湿。
4、请同学们概括琵琶女的身世遭遇,看看两者有没有共同点。
诗人:当年在京城曾位居高位,作为才华横溢的大诗人,每日诗
酒流连,高朋满座,其乐融融;但因为犯颜直谏被一再贬官,而今谪
居浔阳城,有酒无乐,送客惨别,其情凄凄。
琵琶女:年轻时在京城艳盖群芳,色艺双绝,人妒人捧,年年欢
笑;而今年老色衰,门前冷落,只能委身商人,独守空船,过着凄凉
的生活。
共同点:①两人同由京城流落江州,都有天涯沦落之感;②两人
都曾有过欢乐富足的生活,如今生活境遇一落千丈;③两人同居穷乡
僻壤,举目无亲,知音难觅,倍感凄凉寂寞;④两人前程未卜,对未
来都怀有深深的忧虑。因此可谓“同是天涯沦落人”。
5、作者在听琵琶女弹奏时心情如何?为什么会有这样的感受?
明确:诗人的心情应该是孤寂落寞、凄清感伤的。诗中“我闻琵
琶已叹息,又闻此语重唧唧”“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”
等处即是这种心情的印证。产生这种感受是因为诗人和琵琶女有相似
的遭遇,他从她的琵琶声中听出了其中哀怨凄凉的感情,进
文档评论(0)