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实习指导老师工作总结

作为本学期信息工程系的顶岗实习专职教师，我带领学生完成了

近六个月的顶岗实习工作。

现将实习情况及效果总结如下：

一、明确实习目的：顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分。

它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果。就是看一看

课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中

存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与提供实践依据。

1、培养学生的实践能力，而这种实践能力的培养单靠课堂教学是

远远不够的，必须从课堂走向社会。目的就在于让学生通过亲身实

践，了解实际的工作流程和操作工序等，以培养自己的适应能力、组

织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中，学生往往被安排在

某一具体的岗位，工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位

的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从企业工作的全局出发，了

解企业运行的基本规律、工人的基本心态、的原则等，这种观察和训

练能够使学生在更广的层面熟悉企业，增强适应能力。

3、安全第一，服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全

第一的理念，绝对遵守工厂的，服从企业管理人员的统一管理。

二、实习效果

1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。在一个学期的实习之

后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是通过实习

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对嵌入式手机操作有了感性认识，进一步激发了大家对专业知识的兴

趣，并能够结合。生产实际，在专业领域内进行更深入的学习。

2、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社

会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的

实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。

3、教学实习配合了所在单位的工作。参加实习的学生在各自的实

习基地积极工作，从小事做起，成为一支富有朝气与活力的年轻队

伍，实习学生的精神风貌及工作能力受到了公司领导与工作人员的普

遍好评。它作为信息系专业建设的一个环节，无论对学生成才还是对

教学改革，都有极大的促进作用。

三、存在问题

1.由于学生实习单位有外地企业且比较分散，不能到每个学生的

工作现场去检查工作。虽然大部分学生都有见面指导他们实习工作，

但还有部分学生只能通过电话、网络进行联系。

2.企业反映学生的专业基础知识以及技能操作还应提高。

四、具体数据

我系今年参加顶岗实习的学生共计172人，其中城建制企业3

家；第一批学生顶岗实习开始时间是____月____日，结束时间在____

月初左右；我系参加顶岗实习的教师一共有19名，大家都能积极的完

成所带学生的顶岗实习工作，对于沈阳市内的企业单位，顶岗实习老

师都能按月去进行访查，认真与企业和学生沟通，及时解决学生在工

作中遇到的问题和困难。

____

时间：____年____月____日

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实习指导老师工作总结（二）

____年____月至____月根据学校和学院的相关安排，本人作为