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小学一年级小学生语文句子训练题3篇

句子是语言运用的基本单位，它由词、词组构成，能表达一个完

整的意思，如告诉其他人一件事情，提出一个问题，表示需要或者制

止，表示某种感慨，表示对一段话的延续或省略。以下是本店铺收拾

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小学一年级小学生语文句子训练题

一、照样子改写句子：

例：司马光把缸砸破了。缸是司马光砸破的。

小羊把青草吃完了。

明明把地扫清洁了。

例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。

八路军把全部敌人消灭光了。__________被_______________。

小红把地扫清洁了。__________被_______________。

敌人把小英雄王二小杀害了。_________被______________。

可爱的小青蛙把圆圆的荷叶当成了歌台。

_________被_______________。

背包被玛莎丢在了公共汽车上了。

______把_______________。

二、照样子写句子：

例1：蜻蜓飞过草坪。蜻蜓飞过绿绿的`草坪。

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1、萤火虫点起了小灯笼。

2、星星眨着眼睛。

例2：小蝌蚪在池塘里游来游去。小蝌蚪在池塘里快活地游来

游去。

1、小鸟在树枝上唱歌。

2、小青蛙在田里捉飞虫。

三、把句子补充完整。

1、大家喜爱（）。

2、我喜爱（），也喜爱（）。

3、（）吗？

4、（）啦！

5、（）呢？

四、把词汇整理成通顺的句子，再加上标点。

1、小狮子天天本领训练一只刻苦

2、有湖里许多荷叶绿色的

3、知晓你有燕子尾巴什么用的吗

4、天天母亲小蝌蚪跟着害虫捉

小学一年级小学生语文句子训练题

一、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1、苹果（），（）。

2、太阳（），（）。

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3、黄瓜（），（）。

4、公路（），（）。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。（偷偷地）

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。

1、汽车从街上驶过。（飞快地）

2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）

3、小红在读书。（认真地）

二、把句子补充完整

1、我多想（）。

2、大家爱（）。

3、（）吗？

4、我很（）。

5、（）一边（），一边（）。

6、（）已经（）。

7、下课了，同学们有的（），有的（），还有的（）。

三、把下列词汇连成一句话并加上标点。

1、荷叶凉伞是小鱼儿

2、我的我小伙伴请家里到玩来

3、美丽公园花里有美丽的许多

4、作业教室里小红在做认真地

5、看见你陈老师了吗

四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（）里。

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（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）父亲说蚯蚓能松土是益虫，大家要保护它。

（）我和父亲正在菜园里拔草。

（）我问父亲蚯蚓是益虫还是害虫。

（）老师讲课将来，让大伙做四道数学题。

（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（）不一会儿，小宁就了解了，他拿起笔，继续写下去。

（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

小学一年级小学生语文句子训练题

将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话：

1、（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子愈来愈大，甚至把皇帝

穿的龙袍也咬破了。

（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上

了，满朝文武也都吓坏了。

（）天，金銮殿上忽