3.2 基因工程的基本操作程序 教学设计.docx

3.2基因工程的基本操作程序教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：基因工程的基本操作程序

2.教学年级和班级：高中生物，高二（1）班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.生命观念：通过本节课的学习，使学生能够理解基因工程的概念，认识到基因工程在生物技术和生产实践中的重要性，形成对生命科学的深刻理解。

2.科学思维：培养学生运用科学方法分析问题、解决问题的能力，能够运用所学的基因工程知识，对相关的生物现象进行解释和推理。

3.科学探究：通过小组合作、讨论交流等方式，培养学生的团队协作能力和探究精神，能够主动参与基因工程相关的实验设计和实践操作。

4.社会责任：使学生认识到基因工程在医药、农业等领域的应用价值，能够关注基因工程对社会和环境的影响，培养学生的社会责任感和道德观念。

重点难点及解决办法

重点：

1.基因工程的基本概念与原理

2.基因工程操作的基本步骤和技能

3.基因工程在实际应用中的案例分析

难点：

1.基因工程技术的具体操作步骤和原理

2.基因工程在实际应用中的技术难题和解决方案

解决办法：

1.通过动画、图片等直观教具，帮助学生形象理解基因工程的基本概念和原理。

2.分组讨论和实验操作，让学生在实践中掌握基因工程操作的基本步骤和技能。

3.引入具体的基因工程案例，让学生了解基因工程在实际应用中的具体情况，培养学生的应用能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.问题驱动法：通过提出实际案例和问题，激发学生的思考和探究兴趣，引导学生主动学习基因工程的相关知识。

2.分组合作法：将学生分成小组，进行小组讨论和实验操作，培养学生的团队合作能力和实践操作能力。

3.反馈互动法：通过提问、回答、讨论等方式，及时了解学生的学习情况，给予及时的反馈和指导，提高学生的理解能力和应用能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频、动画等多媒体教具，生动展示基因工程的基本概念和操作步骤，帮助学生形象理解和记忆。

2.在线教学平台：利用在线教学平台，提供丰富的教学资源和互动交流平台，方便学生自主学习和交流讨论。

3.实验室实践：安排实验室实践环节，让学生亲自动手进行基因工程相关的实验操作，提高学生的实践能力和创新能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对基因工程的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道基因工程是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于基因工程的图片或视频片段，让学生初步感受基因工程的魅力或特点。

简短介绍基因工程的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基因工程基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解基因工程的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解基因工程的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍基因工程的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.基因工程案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解基因工程的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的基因工程案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解基因工程的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用基因工程解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与基因工程相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对基因工程的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调基因工程的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括基因工程的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调基因工程在医药、农业等领域的应用价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用基因工程。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于基因工程应用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）科普文章：介绍基因工程的基本概念、发展历程和应用领域，帮助学生更深入地了解基因工程。

（2）学术论文：提供一些关于基因工程研究的学术论文，让学生了解基因工程在科研领域的必威体育精装版进展。

（3）实