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幼儿园小班教案《爬爬乐》
活动目标:
1.把握手膝着地爬的根本动作,能在爬的过程中保持身体平衡。
2.增进关爱老人的情感。
3.体验合作创编嬉戏的乐趣。
4.情愿大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。
教学预备:
每个幼儿背上背一个筐扮小乌龟,礼物人手一份。创设老奶奶家的情境。请一名教师扮老奶奶。
活动过程:
一、激发兴趣,引出课题
今日,天气真好,宝宝们,我们一起去玩玩吧。先跟妈妈一起运动运动身体吧,屁股扭一扭、找个朋友碰碰头,转个圈圈动一动、找个地方坐下来。
二、练习动作,把握方法
1.宝宝们,我们好久没见奶奶了,今日我们去看看奶奶吧,奶奶家离我们很远,我们要不怕累,自己爬着去的,你们能行吗?(行)那我们先一起来练习一下爬的本事吧。
2.小乌龟跟着妈妈爬(引导幼儿手、膝着地,头抬起看着前方)
3.妈妈与小乌龟有肯定距离,让小乌龟爬到妈妈身边来。
三、创设情境,把握平衡
1.我们去奶奶家还要给奶奶带一些礼物呢,那我们到了奶奶家要和奶奶说些什么呀?(引导幼儿说一些与奶奶问好的话)
2.把礼物放进背壳里)那我们先试试看,怎么爬才不会让礼物掉下来。(幼儿自由练习)
3.妈妈讲解要领:爬得时候身体不能摇来摇去,要保持平衡,眼睛看着前方,礼物就不会掉下来了。
4.给奶奶送礼物。我们现在要去看奶奶了,小乌龟跟着妈妈一起爬过去看奶奶。
四、放松运动、完毕活动
1.到了奶奶家引导宝宝与奶奶打招呼,把礼物送给奶奶,并给奶奶捶锤背,唱个歌,和奶奶一起做一个放松运动。
2.跟奶奶说再见,小乌龟和妈妈一起爬回去。
小百科:爬是本意是指动物用爪子贴着地面移动身体,也指手和脚一齐着地走路,虫类行走,攀登,搔等意思。
小班教案《爬爬乐》这篇文章共1940字。
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