大象版科学四年级上册全册教案（含反思）. .pdf

新大象版科学四年级上册全册教案（精品含反思）

班级：任课教师:

单元课程课备注

准备单元食品保质期的研究

1.1物体的运动

1.2运动的快慢

第一单兀

1.3速度的测量

运动

1.4运动的形式

1.5运动与能量

2.1玩石头

2.2不一样的岩石

第二单元

2.3岩石的组成

岩石与矿产

2.4岩石与生活

2.5矿产资源

3.1乒乓球复原了

第三单元3.2凹陷的保鲜膜

冷与热3.3给水加热

3.4水去哪儿了

3.5小水珠从哪儿来

4.1我们需要呼吸

4.2我们的呼吸器官

第四单元

4.3肺是怎样呼吸的

人体的呼吸器官

4.4呼吸与运动

4.5保护呼吸器官

5.1一次神奇的旅行

5.2口腔“历险记”

第五单元

5.3胃中“奇遇记

人体的消化器官

5.4蜿蜒的旅行

5.5保护消化器官

准备单元

食品保质期的研究

【教学分析】有哪些信誉好的足球投注网站

本课通过引导学生调查生活中常见的食品包装，利用统计图表记录、整理、0呈现18.com

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调查结果，通过比较、概括等思维方法得出食品的保质期与食品的制作原料、包

装方式之间的关系的结论，着重培养学生处理信息、得出结论的能力。

【教学目标】

1.知道食品保质期长短与包装类别、食品原料等因素有关。

2.经历对食品保质期的探究，着重培养处理信息、得出结论的方法和能力.

3.在研究食品保质期的过程中，养成关注食品包装信息的习惯。

【教学重、难点】

利用统计表和统计图处理收集到的信息，通过比较、概括等思维方法得出结论。

【教学准备】

小组准备：《学生活动手册》、各种各样的食品包装。

教师准备：各种各样的食品包装、多媒体课件等。

【教学过程】

一、导入新课

师：同学们，你们喜欢购物吗?今天老师带来了一段短片，请仔细看看短片里的同

学是怎么逛超市的？他们的表现有什么不同？（播放视频：学生熟悉的商场、超市）

生1：同学们逛超市逛得很开心，选了很多自己喜欢吃的食品。

生2:有的同学在看价钱，有的同学在看生产日期和保质期。

提问：为什么要看食品的生产日期和保质期呢？

生：判断食品是否过期。

师：食品包装上一般都有两个日期：一个是保质期，另一个是生产日期，通过这两

个日期我们就能判断食品到现在是否已经过期了。生产日期和保质期这方面的信

息非常重要，再有营养的食品，如果过期、变质了，也会失去它原本的价值，今

天我们重