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完整版)人教版六年级数学下册知识点归纳--第1页
完整版)人教版六年级数学下册知识点归
纳
人教版六年级数学下册知识点归纳
第一部分:数与代数
一、数的认识
1.整数【正数、零、负数】
自然数是整数的一部分,用来表示物体的数量,包括0、
1、2、3……。整数可以是正数、零或负数。
2.小数【有限小数、无限小数】
小数是分数的一种表示形式,分母是10、100、1000……
的分数都可以用小数表示。小数的大小可以通过比较整数部分
和小数部分的大小来确定。
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二、分数的认识
1.分数是将单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几
份的数。分数可以表示两个数相除的商。
2.分数可以分为真分数和假分数。真分数的分子小于分母,
表示的数值小于1.
以上是数学下册中数与代数部分的知识点归纳。在数的认
识方面,自然数是整数的一部分,而小数是分数的一种表示形
式。在分数的认识方面,分数可以表示两个数相除的商,真分
数的分子小于分母,表示的数值小于1.
六、当分子大于或等于分母时,我们称其为假分数。假分
数的值大于或等于1.
七、如果分数的分子和分母没有公因数,那么我们称其为
最简分数。
八、分数有一个基本性质:如果我们同时乘或除分数的分
子和分母,那么分数的值不会改变,除非我们乘或除以0.
九、小数和分数有相同的基本性质。我们可以使用分数的
基本性质来通分和约分。
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完整版)人教版六年级数学下册知识点归纳--第3页
1、百分数【税率、利息、折扣、成数】
一、当一个数表示为另一个数的百分之几时,我们称其为
百分数。百分数也可以叫做百分率或百分比,通常用符号“%”
表示。
二、分数和百分数有以下不同和相同之处:
不同点:
分数可以表示具体的数量并且可以有单位名称。
百分数不能表示具体的数量,也不能有单位名称。
相同点:
分数和百分数都可以表示两个数之间的关系。
三、分数、小数和百分数之间可以互相转化。
1.将分数转化为小数,我们可以将分数的分子除以分母。
2.将小数转化为分数,我们可以将小数的分母改为10、
100、1000等,然后约分。
3.将小数转化为百分数,我们可以将小数点向右移动两位,
然后加上百分号。
4.将百分数转化为小数,我们可以将百分号去掉,然后将
小数点向左移动两位。
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完整版)人教版六年级数学下册知识点归纳--第4页
5.将分数转化为百分数,我们可以先将分数转化为小数
(如果不能整除,通常保留三位小数),然后将小数转化为百
分数。
6.将百分数转化为分数,我们可以将百分数转化为分数,
然后约分。
四、记住常用的三种数的互相转化方法。
五、
1.出勤率表示出勤人数占总人数的百分之几。
2.合格率表示合格件数占总件数的百分之几。
3.成活率表示成活棵数占总棵数的百分之几。
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