梅语文识字的方法市公开课一等奖课件名师大赛获奖课件.pptx

;第一，环境濡染识字法

①家庭里常见、常说、惯用的实物上挂（贴）对应的大字卡片和其它卡片；

②户外的广告、招牌、标语、路牌、门牌等培养认学爱好；

③食品袋、电视节目等到处都有视觉语言，都可培养孩子的爱好和习惯。

;第二，生活识字法

生活里到处有识字语言，为什么生活里不能到处有视觉语言的参加呢？

①吃东西识字；②人体感觉识字；③认物识字；④认名识字；⑤活动识字；⑥观察自然识字；⑦购物识字等等。

;第三，游戏识字法

孩子最喜欢游戏，学就是玩，玩就是学，玩中有学，学中有玩。“立体识字法”有句名言，有趣的学就是玩，有益的玩就是学。例如：①表情识字：笑、哭、眨；②动作识字：站、爬、捏；③教小动物“识字”；④文字当物识字；⑤手心手背猜字；⑥谜语识字等等。

;第四，趣味阅读识字法

即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字，“小朋友，跟我念”，边读边指即如是也。

①英国20位高级教育家认为，协助幼儿识字的最佳方式是把孩子抱在怀里，大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事；②学儿歌，识字；③学古诗，认字；④顺口溜识字；⑤看地图识字；⑥学音乐识字；⑦读典型故事识字等等。;第五，全脑通形象思维识字法

①全脑通教育是一种全新的识字办法，其核心就是运用中文象形象义的特点，先将中文变成与字形或字义非常靠近的图画，让孩子们用右脑而不是左脑去记忆。

②孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。

③孩子不需要花太多的课余时间，就能轻松学会全部生字，并达成一定的阅读水平。;更多免费资料，请关注公众号：梅语文、梅学堂