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学校安全工作经验交流汇报材料

安全工作作为学校工作的重要组成部分，事关学校正常

的教学秩序和社会的稳定。任何一所学校都应重视、加强和

完善校园安全生产主体责任，健全管理制度，狠抓措施落实，

全面提高学校安全工作的水准。那么如何落实校园安全主体

责任，为校园筑起安全坚实的“防火墙”呢？

一、制度保障，明确校园安全生产主体责任

校园安全重于泰山，明确校园安全生产主体责任是首当

其冲的任务。学校要成立校园安全生产主体责任领导小组，

统一认识，明确职责，逐级分解，包干到人，层层落实。

分工明确，责任到人。学校领导班子高度重视校园安全

生产主体责任，确保思想认识到位，制度执行到位，技术培

训到位，检查考核到位，经费投入到位，隐患治理到位。校

长为校园安全生产第一责任人，各部门主要负责人为各部门

安全稳定工作第一责任人，各班主任则对本班的安全稳定负

责。按照全员目标责任制管理的制度，签订安全目标责任书，

分工明确，责任到人，做到一级抓一级，层层抓落实。

健全制度，有章可循。为使校园安全管理工作有章可循，

健康有序地开展，结合校园的实际情况，建立健全校园全员

岗位安全责任制，规范广大师生员工的行为，通过校园全员

岗位安全责任制的制订和实施，规范师生的行为，树立起较

牢固的安全防范意识。

二、管理保障，落实校园安全生产主体责任

为保证校园全员岗位安全责任制落到实处，学校需形成

群防群治、齐抓共管的态势，上下组成网，左右连成线，处

处有人抓、层层有人管。

预警机制需建立。学校建立教师导护制度，每天配有值

周领导和多名教师巡视校园，协助保安维持学生上学和放学

秩序，关心学生校园活动；建立红领巾监督岗，检查学生在

校活动情况，并按周总结反馈至全校各班；各班主任、任课

教师为校园安全的信息员，实行安全事件上报制度，防范未

然。学校中的一切安全隐患都会在第一时间内得到及时的处

理，有效保证了学校的安全与稳定。

应急预案需制订。为确保学校的安全与稳定，有效处置

突发事件，最大限度降低突发事件的危害，学校制订了各类

应急预案，有备无患。在遇到学校重大突发事件时，校园突

发事件应急处置工作领导小组负责指挥学校重大突发事件

的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作。

周边环境需整治。学校要与各部门和单位密切配合，对

周围饮食摊点进行卫生检查，预防食物中毒，防范传染病发

生。对周边网吧、游戏厅进行摸底排查，确保校园周边200

米范围内没有网吧、游戏厅。学校与辖区派出所保持密切联

系，经常交流信息，研究治安防范措施，互相协调，加强沟

通，共同做好安全防范工作。

疏散演练需开展。学校每月进行一次小型专项应急演练，

一学年至少组织两次大型应急疏散演练。全校师生全员参与，

通过应急疏散演练，全体师生掌握逃生技能，提高自护自救

的能力。

三、活动保障，丰富校园安全生产主体责任

多渠道、多内容、多层次、多形式地对全校师生开展安

全教育活动，是一项任重而道远的工作。

强化宣传教育。组织师生利用多种集会开展安全教育专

题讲座和安全知识竞赛，有效做到安全工作天天讲、时时讲，

处处讲、人人讲；利用作文、绘画、图片、演示安全情景、

防范事例等大力宣传安全知识，聘请法治副校长等专业人员

进行相关的专业知识讲解，积极营造安全教育的氛围，让安

全走进我们的生活。

创新宣传方式。通过国旗下讲话、晨会、班队会、校园

广播等几大阵地进行广泛宣传。学校利用周一国旗下讲话时

间对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点以及

周边环境对学生进行教育，提高安全意识；班主任利用晨会

和班队会以多种方式方法对学生进行安全教育，防微杜渐，

有备无患；组织学生收听学校红领巾广播宣传安全教育，召

开安全教育演讲会等等，营造安全教育的氛围；通过“南通

市学校安全教育平台”等途径，教师、学生、家长共同学习

安全知识，排查身边的安全隐患，学习并进行安全知识测试，

有效提高师生及家长的安全意识。

加强家校联系。学生的安全意识培养和家长有密切的关

系，学校每学期召开家长委员会会议，对家长进行安全教育，

提高家长的安全意识。学校平时及时与家长沟通，取得家长

的支持与配合。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致

家长的一封信》《告学生家长书》以及《安全教育温馨提示》，

并通过家校通等途径向家长传递信息，使家长充分了解学校

安全教育的具体举措，提醒家长们在家里加强对