【核心素养目标】浙教版劳动九年级项目四任务三《方案制作与交流评价》教案.docx

【核心素养目标】浙教版劳动九年级项目四任务三《方案制作与交流评价》教案.docx

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

【核心素养目标】浙教版劳动九年级项目四任务三《方案制作与交流评价》教案

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称:劳动九年级项目四任务三《方案制作与交流评价》

2.教学年级和班级:九年级

3.授课时间:2课时(90分钟)

4.教学时数:2课时

教学内容以浙教版劳动九年级项目四任务三的教材为主,让学生通过实践活动,掌握方案制作的方法和技巧,提高学生的动手能力和创新能力。同时,通过交流评价,培养学生的沟通能力和团队协作能力,使学生在实践中提升核心素养。

核心素养目标

本节课的核心素养目标包括:

1.实践与创新:通过方案制作实践活动,培养学生动手操作的能力,鼓励学生创新思维,提高学生解决问题的能力。

2.沟通与协作:在方案制作过程中,培养学生与团队成员有效沟通、协作的能力,培养团队精神。

3.批判与反思:在方案制作与交流评价过程中,培养学生批判性思维,能够对自身和他人的方案进行客观评价,并能够进行自我反思和修正。

4.自主学习与探究:培养学生自主学习能力,引导学生主动探究问题,培养学生独立思考和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

重点:

1.方案制作的技巧和方法。

2.团队成员之间的有效沟通和协作。

3.批判性思维的培养,能够对方案进行客观评价。

难点:

1.如何运用创新思维,设计出独特且有创意的方案。

2.在团队协作中,如何平衡个人意见和团队决策。

3.如何在评价过程中,进行深入的批判性思考,提出有建设性的意见。

解决办法:

1.通过案例分析,让学生了解方案制作的技巧和方法,并进行实际操作练习。

2.设置团队合作的游戏环节,培养学生的团队协作能力,让学生在实践中学会沟通和协作。

3.提供评价标准,引导学生从多个角度进行评价,培养学生的批判性思维。同时,鼓励学生提出问题,引导学生进行自主学习和探究。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法:

1.实践教学法:通过实际操作,让学生掌握方案制作的过程与技巧。

2.合作学习法:引导学生进行小组讨论与合作,培养团队协作能力。

3.引导发现法:教师引导学生发现问题、解决问题,激发学生的创新思维。

教学手段:

1.多媒体教学:利用课件、视频等展示方案制作的过程与示例,提高学生的学习兴趣。

2.网络资源:运用互联网资源,为学生提供更多的学习资料与案例,拓宽视野。

3.互动平台:利用教学互动平台,方便学生提问、交流与合作,提高教学效果。

教学过程设计

1.导入环节(5分钟)

情境创设:展示一组成功的方案制作案例,引发学生的好奇心,激发学习兴趣。

提出问题:引导学生思考方案制作的重要性和意义,引发学生的思考。

2.讲授新课(15分钟)

讲解方案制作的基本步骤和技巧,包括目标设定、方案设计、实施方案等。

通过示例演示,让学生了解方案制作的具体操作过程。

3.巩固练习(10分钟)

学生分组进行方案制作实践,锻炼学生的动手能力和创新思维。

学生之间互相观摩、交流,培养团队协作能力。

4.课堂提问(5分钟)

针对方案制作过程中的重点难点,引导学生进行思考和提问。

学生分享自己的见解和心得,促进师生互动。

5.评价与总结(5分钟)

学生对自己的方案进行自我评价,反思过程中的优点和不足。

教师对学生的方案进行点评,给予肯定和建议。

6.拓展环节(5分钟)

邀请专家或成功人士分享方案制作的经验和心得。

学生进行小组讨论,探讨方案制作的创新方向。

7.课后作业(课后自主完成)

学生根据课堂所学,完善自己的方案,并进行交流评价。

培养学生自主学习和实践能力。

总计:45分钟

教学过程中,注重师生互动,引导学生主动参与,培养学生的实践能力和创新思维。同时,关注学生的个体差异,给予每个学生充分的关注和指导,确保教学效果。

知识点梳理

六、知识点梳理

1.方案制作的基本概念和定义

-方案制作的目的是什么?

-方案制作的基本步骤有哪些?

2.方案制作的技巧和方法

-如何进行目标设定?

-如何进行方案设计?

-如何实施方案?

3.团队协作的重要性

-团队协作的意义是什么?

-如何有效地进行团队协作?

4.批判性思维的培养

-批判性思维的定义是什么?

-如何培养批判性思维?

5.自主学习与探究

-自主学习的意义是什么?

-如何进行自主学习与探究?

6.创新思维的培养

-创新思维的定义是什么?

-如何培养创新思维?

7.方案评价的标准和原则

-方案评价的标准有哪些?

-评价原则是什么?

8.常见问题及解决办法

-在方案制作过程中,可能会遇到哪些问题?

-如何解决这些问题?

9.成功案例分享

-分享一些成功的方

您可能关注的文档

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地河北
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档