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翠鸟阅读及答案参考

翠鸟阅读及答案参考

在日复一日的学习、工作生活中，我们总免不了要接触或使用阅

读答案，借助阅读答案我们可以检查自己的得与失，分析原因及时总

结。一份好的阅读答案都具备什么特点呢？下面是小编帮大家整理的

翠鸟阅读及答案参考，仅供参考，欢迎大家阅读。

翠鸟阅读及答案参考篇1

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲

珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。一眨眼，它又轻轻地停在苇秆

上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小

鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹个小泡泡。尽管它这样机灵，还是

难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。有时，小鱼刚刚隐约可见，翠鸟就蹬开苇

秆，像箭一样飞过去。刹那间叨起一条小鱼，贴着水面往远处飞走了。

只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说：“孩子们，你们

知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，

里面很深，逮它很不容易啊！”我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞

来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一

会儿。

1．结合课文，给加粗的字选择合适的解释，画上“√”。

锐利①感觉灵敏（）②锐气（）③骤、急。（）

清脆①容易断、客易碎（）②说话痛快（）③声音清爽。（）

2．课文中从____、____、____三部分写出了翠鸟身上的羽毛颜色

的鲜艳。

3．第三自然段中画出的句子突出了翠鸟____的特点。

4．用“‖”给课文分段，并写出每段段意。

《翠鸟》答案

1．锐：①√脆：③√

2．头上、背上、腹部

3．视觉敏锐，反应快，飞行迅速

4．第一段：（第1自然段）写翠鸟的爪、羽毛、眼睛、嘴。

第二段：（第2—4自然段）写翠鸟叼小鱼。

第三段：（第5自然段）写我们打消了捉翠鸟来饲养的想法。

翠鸟阅读及答案参考篇2

▼《翠鸟》课文原文

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲

珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上

了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的`小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还

是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起

小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说：“孩子们，你人

知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。洞口很小，

里面很深。逮它很不容易呀!”我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞来

的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会

儿。

▼《翠鸟》阅读题目

(1)、这两个自然段抓住了翠鸟_________的特点来写，包括鸣声清

脆、_________、_________几个方面。

(2)、“翠鸟爱贴着水面疾飞”这句话体现了翠鸟动作_________的

特点。

(3)、“小鱼悄悄……锐利的眼睛”这两句把_________和_________

对比，突出了翠鸟动作_________的特点。

(4)、文中的一个比喻句是_________，表现翠鸟_________。

(5)、文章表达了作者_________的思想感情。

▼《翠鸟》参考答案

(1)动作飞的速度快机灵

(2)、轻盈、迅捷

(3)、小鱼翠鸟机灵敏捷

(4)、翠鸟蹬开桅秆，像箭一样飞过去速度之快

(5)、喜爱翠鸟

▼《翠鸟》教案

教学要求：

1.了解翠鸟的外形特点及生活习性，激发学生喜爱生物，热爱大

自然的思想感情。

2.认真朗读课文，读懂每一节的意思。弄清课文