第6部分 第4单元 走向和平发展的世界2024年中考历史早读晚诵教学设计(广东专用版).docx

第6部分第4单元走向和平发展的世界2024年中考历史早读晚诵教学设计(广东专用版)

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容

本节课的教学内容来自人教版八年级下册第15课国防建设与外交成就，主要内容包含以下几个部分：

1.改革开放以来我国在国防和军队建设方面的主要成就；

2.我国在外交方面取得的主要成就；

3.我国恢复在联合国的合法席位和中美建交的过程及意义。

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证、历史解释和家国情怀等历史学科核心素养。通过学习改革开放以来我国国防建设与外交成就，使学生能够形成对我国军事与外交发展历程的正确认识，提高史料实证能力；学会分析历史事件，培养历史解释的能力；同时，激发学生热爱祖国、为民族复兴努力奋斗的家国情怀。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了的相关知识：学生在之前的课程中已经学习了我国改革开放的历史背景，对我国在经济发展、科技创新等方面取得的成就有所了解。同时，学生对我国历史上的国防建设和外交政策也有初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：针对八年级学生的年龄特点和兴趣，本节课通过具体案例和生动的史实，激发学生对国防建设和外交成就的兴趣。在能力方面，学生具备一定的史料分析能力和历史解释能力，能够对给定的史料进行初步的解读和分析。在学习风格上，学生偏好互动式和探究式的学习方式，因此，在教学过程中，教师应以学生为主体，引导学生主动参与讨论和实践活动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在本节课的学习中，学生可能会对一些专业术语和复杂的历史事件理解困难。此外，对于我国恢复在联合国的合法席位和中美建交的过程及意义，学生可能缺乏深入的了解。针对这些困难，教师应提供必要的辅导和引导，帮助学生克服学习中的障碍。同时，通过开展课堂讨论和小组合作，培养学生的合作精神和历史思维能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、复印机、白板、教学挂图、历史文物图片等。

2.课程平台：学校教学管理系统、历史课程网站、在线教育资源库等。

3.信息化资源：历史教学视频、音频资料、电子教材、网络文章、历史人物访谈等。

4.教学手段：讲授法、案例分析法、讨论法、小组合作法、角色扮演法、情景模拟法等。

五、教学过程

1.导入新课（5分钟）

“同学们，你们知道吗？改革开放以来，我国在国防建设和外交领域取得了举世瞩目的成就。今天，我们就一起来回顾这段辉煌的历史，看看我国是如何走向和平发展的世界的。”教师通过引导语引起学生的兴趣，然后板书课题：“走向和平发展的世界”。

2.自主学习（10分钟）

“请同学们翻到教材第6部分第4单元，独立阅读相关内容，了解我国国防建设和外交成就的主要史实。在阅读过程中，大家可以思考以下问题：我国改革开放以来，在国防建设方面取得了哪些重要成就？在外交领域，我国取得了哪些重要成就？”教师布置自主学习任务，让学生带着问题阅读教材。

3.课堂讨论（15分钟）

“请同学们以小组为单位，分享你们在自主学习过程中了解到的我国国防建设和外交成就。每个小组选择一个代表性的成就进行介绍，并谈谈你们对这个成就的认识和体会。”教师组织课堂讨论，让学生通过小组合作的方式，共同探讨我国国防建设和外交成就。

4.重点讲解（20分钟）

“同学们，刚才大家在讨论中提到了许多我国国防建设和外交成就的代表性事件。现在，我来给大家讲解一下这些事件的背景、过程和意义。”教师针对学生在讨论中提到的重点成就进行详细讲解，如我国恢复在联合国的合法席位、中美建交等。

5.课堂小结（5分钟）

“通过本节课的学习，我们了解了我国改革开放以来在国防建设和外交领域取得的辉煌成就。这些成就的取得，离不开党的正确领导和人民的艰苦奋斗。希望大家能够牢记这些历史辉煌，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！”教师进行课堂小结，强调本节课的主要内容和学习意义。

6.课后作业（课后自主完成）

“请同学们结合本节课的学习内容，课后撰写一篇短文，题目为：‘我心中的和平发展之路’。要求：结合我国国防建设和外交成就，谈谈你对我国走向和平发展的认识和体会。字数不限，希望大家能够真诚地表达自己的心声。”教师布置课后作业，让学生进一步思考我国走向和平发展的道路。

教学过程设计注重引导学生主动参与、积极思考，通过自主学习、课堂讨论、重点讲解等环节，让学生全面了解我国国防建设和外交成就，培养学生的家国情怀和历史责任感。同时，注重教学资源的整合和运用，充分发挥多媒体、网络等现代教育技术的作用，提高课堂教学的实效性。

六、知识点梳理

1.国防建设成就

-改革开放以来，我国国防建设取得了巨大成就，包括研制成功原子弹、氢弹、中子弹等核武器，以及战略导弹和战略轰炸机等先进武