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课题第二单元第7课域名解析换编码课型新授课
备课时间月日主备人Xinxijishu886授课时间月日-月日
本节课是人教版《初中信息技术七年级(上册)》第二单元《直播网
络我来建》第7课,课题为《域名解析换编码》。教材围绕域名解析和编
码转换的主题,详细介绍了DNS系统的工作原理、域名的结构以及如何
教学内容
将域名转换为IP地址的过程。教材内容深入浅出,通过图示和步骤说明,
及教材分
析帮助学生理解复杂的域名解析机制,并探讨了不同编码(如ASCII和
Unicode)之间的转换方法。尽管教材在理论阐述上较为全面,但它可能
缺乏足够的实际操作指导,教师在教学时需补充相关的实践环节,以增强
学生的操作能力和对域名解析换编码过程的理解。
本节课主要介绍域名解析和编码转换在网络建设中的重要性。通过学
习,学生将了解域名解析的原理和过程,以及不同编码之间的转换方法。
课标要求
教材内容紧密联系实际网络应用,有助于培养学生的网络技术应用能力和
问题解决能力。。
知识与技能:
学生能够认识到域名解析和编码转换在网络中的重要作用,提高对网
络信息的敏感度和判断力。
教过程与方法:
学
知道域名和IP地址的关系,理解域名解析过程。通过分析域名解析
目
标和编码转换的过程,培养学生的问题解决能力和逻辑思维能力。
情感态度与价值观:
学让学生了解网络安全和规范使用网络资源的重要性,增强学生的信
息安全意识和社会责任感。
教学重点知道域名和IP地址的关系,理解域名解析过程。
了解我国在根服务器相关领域的成就、了解域名解析服务自主可控的意
教学难点
义。
教学方法讲解法,练习法,指导探究,操作法
学习方法合作交流法,动手实践
教学工具多媒体网络电脑教室、网线、无线路由器等硬件设备、教师自制课件。
教学内容二次备课
教复习巩固:
学互联网中有很多服务器,回想一下,大家是如何记住并访
过问它们的呢?
程新课导入:
教师可以通过一个贴近学生生活的场景来导入新课。
例如,教师可以展示一个学生常用的网页截图,如某个在
教线学习平台的登录页面,然后提问:“当我们在这个输入
框中输入网址,按下回车键后,电脑是如何找到并显示这
个网页的呢?”
学通过这个问题,激发学生的好奇心和探索欲,为接下
来的学习做好铺垫。接着,教师可以简要介绍域名(Domain
Name)和IP地址(InternetProtocolAddress)的概念。用
通俗易懂的语言解释域名是人们为了方便记忆而给互联
过
网上的每一台主机设定的名字,而IP地址则是每一台主
机在网络上的唯一标识符。
通过对比两者,让学生明白域名和IP地址之间的关
程
系,即域名是为了方便人们记忆和访问网站而存在的,而
实际在网络中传输的是IP地址。
新课教学:
7.1域名
IP地址难以记忆,于是人们按照一定规则给互联网
中的一些计算机起了字符型的名字,这种名字被称为域
名。
例如,就是一个域名,其中cn表
示中国,gov表示政府机构,moe表示教
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