六年级下册语文第二单元知识点.doc

六级下册语文第二单元知识点

一.字音

1.?多音字：（选择正确的读音）

万象更(gēnggèng)新?????????????间(jiānjiàn)断????????????铺(pū?pù)户

天气转(zhuànzhuǎn)暖???????????分(fēnfèn)外热闹

2.下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是（?????）

?A?正月（zhēng?）??????摇曳（yì）???????B?妩媚（fǔ）?馕（náng）坑

C?引吭高歌（háng）????江水吞噬（shì）

二.字形

3.下面三组词语没有错别字的一组是（?????）

A?祟山峻岭???截然不同??野马脱缰?B?青面獠牙???随心所浴???载歌载舞

?C?和睦相处???豁达乐观??勤俭持家?

4．根据下列词语的构词特点，仿写词语。

张灯结彩??、???零七八碎、

各形各色??、???走马灯、逛庙会、

5．请给下列的词语排序，并说说为什么。

小???春节???正月初一???除夕????元宵????腊月

6.根据下面句子的表述写出四字词语。

①一听说有戏看，人们纷纷从四面八方赶了过来。（???????????????）

②东一块，西一块，非常杂乱。（???????????????）

③该得到的都得到了，再也没有其它的奢望（???????????????）

三.词语

1．《北京的春节》中的四字词语：

（）（）双美()七八()万象()()()()老少

灯火()()()()不绝()()得已()()不同()灯()彩()形()色

2.本单元其他要求掌握的词语（词语盘点的“读读写写”）

làyuèchūxúnzhǎnlǎnsuànbànjiǎozifěicuìzhēnzǐbàozhú

fēngzhēngyùbèibiānpàocǎipáijiéránsìyuànguangmiàohuì

3．测试对本组课文内容的掌握，根据课文内容判断对错。

（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”是唐代诗人王安石写的《元日》中的诗句。(?)

（2）客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。(?)

（3）唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。(?)

（4）《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。(?)

（5）《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。(?)

（6）和国的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。(?)?

2.读写结合：（三选一）

（1）除夕真热闹。家家赶做菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的画。除夕夜家家灯火通霄，不许间段，鞭炮声日夜不决。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守夜。

学学这段话的写法，仿写一段话。

（2）老舍在文中说，孩子们准备过主要有三件“大事”：买杂拌儿、买爆竹、买各种玩意儿。读着读着，你是否想起自己过的事呢？你过时有哪些“大事”呢？

请你也学着老舍的写法，和大家分享一下吧！

（3）春节贴对联是我们中华民族的传统习俗。请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。________________________________________________

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四、阅读

经典阅读题《不动笔墨不读书》

禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（），词汇（），她心里非常（）。

她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”

于是，禹强就下工夫多读。（）是报纸、杂志、小说，也（）是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，（）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后，禹强看书的时候，身边总带着