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幼儿园科技小作品：创意电风扇DIY教案

一、引言

在幼儿园的科技教育中，DIY（DoItYourself）教育是一种很好的方

式，可以让孩子们在实践中学习科技知识，培养动手能力和创造力。

本文将为您介绍一种适合幼儿园的科技小作品：创意电风扇DIY教案。

通过这个活动，孩子们可以亲手制作一个小型电风扇，并在制作过程

中学到有关电路、电力等方面的知识，激发他们对科技的兴趣。

二、所需材料和工具

1.电池盒（1个）

2.电动机（1个）

3.铜线（数根）

4.电池（2节AA电池）

5.手动开关（1个）

6.塑料螺丝刀（1个）

7.塑料叶片（2片）

8.胶带

三、制作步骤

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1.将电池盒固定在平整的桌面上，用胶带粘贴好，确保电池盒的正负

极对应正确。

2.将两节AA电池放入电池盒，确保正负极正确。

3.在电动机的两端分别用铜线绑扎好，与电动机的接线相连，并用胶

带将铜线固定在电动机两端。确保铜线与电动机的接触紧密。

4.将电动机固定在电池盒上，接通电路。

5.将手动开关插入电路中，确保电动机可被打开或关闭。

6.将塑料叶片安装在电动机的轴端上，确保叶片转动自如，电风扇制

作完成。

四、教学提示

1.在制作过程中，引导孩子逐步学习电路、电池、电动机等基本科学

知识，让他们了解电力的传导和电动机的工作原理。

2.在DIY过程中，可以引导孩子自己动手操作工具，提高他们的动手

能力和注意力。

3.在制作完成后，老师可以带领孩子们进行简单的实验，观察电风扇

的工作情况，让他们从实践中理解知识。

4.鼓励孩子们对自己的作品进行改进和创新，培养他们的创造力和动

手能力。

五、总结

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通过这个创意电风扇DIY教案，幼儿园的孩子们在动手操作的过程中，

不仅学会了简单的电路知识和制作技能，还培养了自己的动手能力和

创造力。这种体验式的科技教育能够激发孩子们对科技的兴趣，为他

们今后更深入的学习奠定基础。这个教案也加强了孩子们与老师和同

学之间的合作与交流，促进了他们的团队精神和社交能力的培养。

六、观点和理解

创意电风扇DIY教案为幼儿园的科技教育注入了新的元素，有助于培

养幼儿的实践能力和创新精神。通过亲自动手制作小作品，孩子们能

够更加深入地理解科学知识，激发了他们对科技的好奇心和热爱，促

进了他们的全面发展。这样的科技DIY教育对幼儿园的教学有着积极

的意义和影响。

通过以上文章，我对幼儿园科技小作品：创意电风扇DIY教案有了更

全面、深刻和灵活的理解。希望本文对您有所帮助，谢谢阅读。七、

教学活动设计

1.理论知识导入：老师向孩子们简单介绍电路、电池、电动机等基本

原理，通过简单的实例和图片让孩子们了解电力的传导和电动机的工

作原理。

2.材料准备：老师向孩子们展示所需材料和工具，并进行简单的说明

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和演示，引导他们观察、摸索和思考。

3.制作步骤演示：老师在黑板上画出制作步骤，并进行详细的演示，

让孩子们清楚地了解每个步骤的操作方法和注意事项。

4.孩子们动手制作：在老师的指导下，