4《团团圆圆过中秋》第一课时（说课教学设计）-部编版道德与法治二年级上册.docx

4《团团圆圆过中秋》第一课时（说课教学设计）-部编版道德与法治二年级上册

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授课地点

教具

教材分析

《团团圆圆过中秋》是部编版道德与法治二年级上册的一课时内容。本节课以中秋佳节为背景，旨在培养学生对传统文化的认识和热爱，强化家庭观念和亲情意识。通过本节课的学习，让学生了解中秋节的来历、习俗和传统活动，学会尊重和传承民族文化。教材内容紧密联系学生生活，以故事、图片和活动等形式呈现，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的文化认同感、家庭观念和亲情意识，提升学生的道德修养和法治意识。通过学习中秋节的相关知识，使学生了解和热爱传统文化，学会尊重和传承民族文化，强化家庭观念，懂得亲情的重要性。同时，通过课堂讨论和实践活动，培养学生的合作精神、创新能力和实践能力，使学生在日常生活中能够自觉遵守法律法规，树立正确的价值观和道德观念。

重点难点及解决办法

“三、重点难点及解决办法”

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、计算机、教学黑板、白板笔等。

2.课程平台：学校教学管理系统、网络资源库等。

3.信息化资源：与中秋节相关的图片、视频、动画、电子教材等。

4.教学手段：讲述、提问、讨论、小组合作、角色扮演、游戏活动等。

教学过程设计

“五、教学过程设计”

学生学习效果

“六、学生学习效果”

课后拓展

“七、课后拓展”

板书设计

“八、板书设计”