精品解析:山东省日照市2023-2024学年高二上学期期中校际联合考试化学试题(原卷版).docxVIP

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2022级高二上学期期中校际联合考试

化学试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名、考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁,不折叠、不破损。

可能用到的相对原子质量:H1O16Na23Cl35.5P31Ca40

一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。

1.化学与生产、生活密切相关,下列说法错误的是

A.泡沫灭火器不可用于金属钠的灭火

B.可用试纸准确测定次氯酸钠溶液的

C.高铁酸钾作为水处理剂,既可以杀菌消毒又可以絮凝除藻

D.水垢中的硫酸钙,可先用碳酸钠溶液处理,再用醋酸除去

2.绝热恒容下,将与以体积比置于密闭容器中发生反应。下列不能说明反应达到平衡状态的是

A.体系温度保持不变 B.混合气体的颜色保持不变

C.和的体积比保持不变 D.生成和生成的速率相等

3.柠檬酸是三元弱酸,下列关于的说法错误的是

A.属于正盐

B.向水中加入固体,可促进水的电离

C.向溶液中加水稀释,增大

D.溶液中:

4.下列对应离子反应错误的是

A.溶液水解显碱性:

B.“洁则灵”与“84”消毒液不可混用:

C.用除去废水中含有的

D.向溶液中加过量溶液:

5.为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是

A.的溶液中含数目为

B.气体在密闭容器中充分反应后,所得体系中分子总数为

C.向的溶液通至中性,的数目为

D.常温下,溶液为4,则该溶液中阴离子总数为

6.将一定量的和充入恒容密闭容器中,发生反应:,的物质的量随时间的变化如实线甲所示,若变为虚线乙,可能改变的条件是

A.加催化剂 B.升高温度 C.充入 D.增大的浓度

7.下列实验操作规范且能达到实验目的的是

蒸干溶液可制得无水固体

用标准溶液滴定锥形瓶中的盐酸

反应速率①②,可以验证的催化效果比好

先从通,然后从通入,可制得少量固体

A

B

C

D

A.A B.B C.C D.D

8.利用某钒废渣(主要成分为以及铁、铝、硅的氧化物)制备的工艺流程如下:

已知:Ⅰ.溶于酸后以的形式存在;过量可氧化;

Ⅱ.;

Ⅲ.溶液中与可相互转化:。

下列说法错误的是

A.“氧化1”中,可通过搅拌、加热加快转化速率

B.“滤渣2”的主要成分为和

C.有机萃取剂可循环使用

D.“沉钒”时还需通调节溶液酸碱性

9.向水中滴加,剧烈反应,液面上有白雾形成,并有刺激性气体逸出。下列说法错误的是

A.该反应方程式为

B将与混合并加热,可得到无水

C.将产生的气体通入石蕊溶液中,会看到石蕊溶液先变红后褪色

D.向反应后溶液中滴加溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀析出

10.科学工作者结合实验与计算机模拟结果,研究了在催化剂表面上与的反应历程,前三步历程如图所示,其中吸附在催化剂表面上的物种用“?”标注,Ts表示过渡态。

下列有关叙述正确的是

A.前三步总反应的

B.转化为和为吸热过程

C.催化剂通过参与化学反应,能降低反应的活化能,提高反应物的平衡转化率

D.历程中决速步为

二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题只有一个或两个选项符合题意,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

11.下表中的操作、现象和解释或结论对应都正确的是

操作

现象

解释或结论

A

向的中加水稀释并测其

溶液不断增大

是弱酸

B

室温下,测定等物质的量浓度的溶液的

溶液大

的酸性比的强

C

分别测浓度均为的和溶液的

后者大于前者

D

将少量投入溶液中

溶解

反应生成,使溶解

A.A B.B C.C D.D

12.草酸是二元弱酸,常温下,用溶液滴定草酸溶液,溶液中或与混合溶液的关系如图所示。下列说法错误的是

A.草酸 B.水的电离程度

C.点时, D.随溶液的变化为曲线Ⅱ

13.常温下,向溶液中滴加相同浓度的溶液,滴定曲线如图所示。下列说法错误的是

A.的电离程度大于水解程度 B.的二级电离常数

C点溶液显酸性 D.点溶液满足:

14.向密闭容器中充入和发生反应:,测得平衡时的体积分数与温度、压强的关系如图。下列说法错误的是

A.

B.点的压强平衡常数为

C.点的反应速率一定高于点

D.在点,降温同时压缩容器体积,可到达点

15.秦俑彩绘中含有难溶的和。常温下,和达到沉淀溶解平衡时,阳离子浓度的负对

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