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再塑生命的人练习题(含答案)

1.注意下列加点字的读音：花团锦簇（huātuánjǐncù）繁

衍（fányǎn）迁徙（qiānxǐ）栖息（qīxī）。

2.下列对本文写法特点的理解，恰当的一项是（A）从自

己的进步、成长过程体现老师的辛勤培育，从侧面烘托老师的

形象。

3.下列对本文主旨的理解，恰当的一项是（C）___小姐把

爱和欢乐带给了“我”，给“我”的生活增添了绚丽的色彩。

4.___称___老师是“再塑生命的人”，是因为___老师通过

教育使得___重新获得了生命的意义和价值，帮助她走出了黑

暗的世界，重新获得了光明和希望。

5.爱就像一缕阳光，温暖着人们的心灵，让人们感到它的

存在。就像春天的暖风吹拂着大地，让大地充满生机，让人们

感受到希望和新生。爱就像一朵花，绽放着美丽和幸福，让人

们感受到生命的美好。

6.下图《飞不高》反映了现代社会中不少人在面对压力和

挫折时，缺乏坚韧的意志和勇气，容易放弃和逃避，导致自我

价值的缺失和精神上的空虚。

一）

我们一家人搬到省城，把儿子送到一所全封闭式管理的寄

宿学校。当时，我们心痛地看着儿子离开，但我们也希望他能

够在学校里健康成长，不仅仅是智力上的成长，还要有良好的

品德和行为惯。

几个星期后，当儿子回家时，我们发现他变了很多，变得

懂得礼仪谦让、尊重他人、自理能力也很强。这让我们非常高

兴和惊喜，而这一切都得益于他的___老师，是她的教育让我

们的孩子有了这样的进步和成长。

___老师是孩子的班主任，她年轻貌美。每到周末去接孩

子时，我都能见到她。她像孩子的母亲一样照顾他们五天，每

次我去接孩子，她都会细心地提醒我一些事情。有一次，她轻

声告诉我：“你儿子晚上睡觉磕牙，请你在家里控制他乱吃零

食，多多拜托！”她还弯下腰，让我感觉她像孩子的亲妈一样。

我们一直担心孩子晚上睡觉着凉，但孩子回家告诉我们，___

老师给他缝了一个“宝宝背心”，晚上睡觉时就帮他穿上。当

___老师默默地为孩子们做这些事情时，我们都不知道，但她

在我们心中的重要性变得更加突出。

后来，我才知道，___老师家在离省城千里之外的乡下。

她大学毕业后来到这所学校工作，但由于种种原因，她一直未

能正式调入，也因为工作的忙碌与前途不确定，她还没有走进

爱情。我能感受到一个漂泊女孩心中的重负。每次看到___老

师为孩子们付出全部爱心的笑容，我都会从心底感到感动和惋

惜，因为独生子还不懂这些，否则他会更爱他的“___老师”。

当命运不公、心灵负重时，仍能尽心敬业，向学生付出全

部的爱心，这或许就是教师与其他人的区别所在。

因此，孩子最爱的可能只是他的“___老师”，而我则爱着

“教师”这个广义的称号。

7、孩子进入寄宿学校后，为什么几个星期后会有如此大

的变化？你认为孩子以前是什么样的人？

8、作者通过描写___老师对学生的热情关注和严格要求来

表现这一点。请举例说明。

9、本文从侧面也写了___老师对学生的关爱，请找出这些

句子。

10、画线句在文中的含义是什么？

11、你认为___老师最大的特点是什么？

12、哪些段落突出了___老师的伟大，这种伟大的内涵是

什么？

去年，我读初一。父亲所在镇上的那个煤矿倒闭了，使得

我们本来就贫困的家雪上加霜。开学已经一个星期了，但我还

没有领到新书，因为交不上那一百元钱的学费。父亲突然对我

说：“娃，学费有着落了，山外建筑工地要担土零工，一个工

日十块钱呢！”第二天，父亲带上母亲准备的烙饼和一军用水

壶的白开水上路了。工地在山外十多公里的地方，父亲为了省

车费，上下班都步行。往返一次要三四个小时，父亲总是天黑

了才回家。回家的第一件事，便是从湿漉漉的内衣袋里摸出带

着体温、被汗水浸湿的十块钱，用劳累了一天的双手递给母亲，

母亲用小手帕包好压在床板下。

还差九十。”

还差八十。”

父亲每天回家都这么欢快地喊叫着，这时他还不知道儿子

正开始逃学。

逃学的秘密被老师揭穿了。父亲虔诚地送走了老师，转身

便冲到我面前，随手操起一根篱笆条。父亲气得说不出话，半

天才憋出一声：“没出息！”然后___像雨点儿似的抽到我身上。

“爹就是吃了没有文化的亏，你也要做睁眼瞎不成？”半夜