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第二章田径——双手头上前掷实心球教学设计2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称:第二章田径——双手头上前掷实心球
2.教学年级和班级:初中体育与健康七年级全一册
3.授课时间:第二学期第五周,星期三第一节课
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.运动能力:通过学习双手头上前掷实心球技巧,提高学生的投掷能力,使其能够在田径运动中展现良好的运动表现。
2.健康行为:培养学生积极参与体育活动的习惯,增强体质,促进身体健康成长。
3.体育品德:培养学生克服困难、勇于挑战的精神,发展团队协作意识,提高公平竞争观念。
重点难点及解决办法
重点:
1.双手头上前掷实心球的动作要领。
2.投掷时的力量与角度控制。
难点:
1.学生对投掷动作的协调性掌握。
2.投掷过程中身体力量的合理分配。
解决办法及突破策略:
1.通过教师示范和分组练习,让学生观察并模仿正确动作,加强动作要领的掌握。
2.设计递进式训练,从简单的投掷练习逐步过渡到实心球投掷,帮助学生逐步提高协调性。
3.引导学生了解并体会力量与角度对投掷距离的影响,通过实践调整,掌握最佳投掷力量和角度。
4.针对不同学生特点,进行个性化指导,确保每位学生都能在原有基础上得到提高。
教学资源
1.软硬件资源:
-实心球
-投掷区域
-训练用辅助器材(如软垫、标志物等)
-安全防护用品
2.课程平台:
-体育与健康课堂
3.信息化资源:
-多媒体教学设备(展示动作要领、分析投掷技巧等)
-运动教学视频
4.教学手段:
-示范教学
-分组合作
-递进式训练
-个性化指导
-现场反馈与评价
-视频回放与分析
教学过程
1.导入新课
同学们,上节课我们学习了田径的基本知识,今天我们将要学习一个新的投掷项目——双手头上前掷实心球。这个项目不仅能锻炼我们的力量和协调性,还能培养我们的团队协作精神。现在,让我们一起来学习这个有趣的项目吧!
2.示范讲解
(1)首先,我给大家演示一下双手头上前掷实心球的动作要领。
(2)站立姿势:两脚前后开立,与肩同宽,前脚掌着地,后脚跟提起。
(3)握球方法:双手手指自然分开,掌心空出,握住实心球。
(4)掷球动作:身体重心后移,双臂伸直,将实心球举过头顶,然后用力向前掷出。
(5)掷球时的力量与角度:掷球时,力量主要来自于腿部和腰部的扭转,同时注意控制实心球掷出的角度,一般为45度左右。
3.分组练习
现在,请大家分成若干小组,每组选出一个组长,负责组织本组的练习。我会逐一指导每个小组的动作,大家要认真观察,互相学习,共同进步。
(1)首先,练习投掷动作,注意身体协调性和力量的运用。
(2)然后,进行递进式训练,从简单的投掷练习逐步过渡到实心球投掷。
(3)在练习过程中,我会及时纠正大家的错误动作,并提供个性化指导。
4.实践投掷
经过一段时间的练习,相信大家已经掌握了一定的投掷技巧。现在,让我们来进行实践投掷吧!
(1)每个小组轮流进行投掷,其他同学注意观察,学习他人的优点。
(2)投掷过程中,要注意安全,遵守纪律,听从指挥。
(3)投掷结束后,我们一起分析投掷距离和投掷技巧,找出存在的问题,并寻求解决办法。
5.总结与评价
(1)同学们,通过今天的学习,我们掌握了双手头上前掷实心球的技巧,希望大家能够将所学运用到实际运动中,提高自己的投掷能力。
(2)现在,请各组组长汇报本组的练习情况,包括优点和不足。
(3)最后,我对今天的课程进行总结,并对大家的表现给予评价。
6.课后作业
课后,请大家总结今天学到的内容,并将所学技巧运用到日常锻炼中,不断提高自己的运动水平。同时,预习下一课的内容,为接下来的学习做好准备。
拓展与延伸
1.拓展阅读材料
-《体育与健康》教材中关于田径运动的发展历史。
-《投掷项目训练方法》相关书籍,了解不同投掷项目的技巧和训练方法。
-体育杂志或相关文章,探讨双手头上前掷实心球的技术要领及提高投掷成绩的方法。
2.课后自主学习和探究
-鼓励学生在课后观看体育比赛或教学视频,关注双手头上前掷实心球的比赛和技巧展示。
-学生可以自主设计投掷练习计划,结合今天学到的内容,进行针对性训练。
-学生可以通过查阅资料或向家长请教,了解田径运动中其他投掷项目的特点及技巧。
-组织学生进行小组讨论,分享自己的学习心得和投掷技巧,互相学习,共同提高。
典型例题讲解
1.例题一:简述双手头上前掷实心球的动作要领。
答案:
-站立姿势:两脚前后开立,与肩同宽,前脚掌着地,后脚跟提起。
-握球方法:双手手指自然分开,掌心空出,握住实心球。
-掷球动
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