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统编版六上语文第二单元分阶综合训练(二)
姓名:___________得分:____________(70分)
周一、周二:一、二单元分阶训练得分:__________(40分)
一、看拼音,写词语。(每空1分,共6分)
zhèngfǔdíkòubōlipāndēngyījīnxuányá
()()()()()()
二、选择题。(每题2分,共8分)
1.下列字音、字形、字义全部正确的一项是()
A.绷脸(běng)、单薄(báo)、陈腐、心驰神往(向往)
B.参差(cēn)、干涸(gù)、电纽、斩钉截铁(砍断)
C.岷山(míng)、歼灭(qiān)、孤芳自赏、居高临下(面对)
D.鸣啭(zhuàn)、抡起(lūn)、纹丝不动、一碧千里(全、部)
2.下列句子中的加点词语使用不正确的是()
A.那只海龟硕大无朋,据说足足有五百斤!
B.有了父母无微不至的关怀和默默无私的奉献,才有了家的幸福与温暖。
C.军训时,只要哨声一响,同学们就排山倒海地冲向操场。
D.毛主席的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。
3.下列句子中,没有语病的一项是()
A.《草原》的作者是被誉为“人民艺术家”的老舍写的。
B.加强校园安保是为了防止校园安全事故不再发生。
C.良好的心态是我们在各类比赛中能否取得成功的重要因素。
D.适当的户外运动对预防青少年近视起到一定的作用。
4.下列说法正确的一项是()
A.那里的天比别处的更可爱,空气是那么新鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。(运用排比的修辞手法,写出了草原天的可爱)
B.“南湖路NANHULU”、“诸葛亮ZhuGeling”这样拼写是正确的。
C.《狼牙五壮士》这篇课文在描写场面时,多处运用了点面结合的方法。
D.《灯光》一文采用插叙的写作手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到了灯光。
三、按照要求写句子。(每题2分,共6分)
1.()临渊羡鱼,慨叹同桌的博学,()退而结网,捧书夜读。(填上合适的关联词)
2.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。(缩句)
______________________________________________________________________________
3.下面是“狼牙山五勇士纪念塔”的题词,请你选择合适的词语补全句子。(2分)
革命烈士日月同辉光荣传统三军欢唱燕赵英雄宁死不屈
视死如归本革命军人应有精神______________乃_________________________
四、积累与运用。(每空0.5分,共10分)
1.那些小丘的线条是那么柔美,____________________________,不用_________________________________,_________________________,轻轻流入云际。
2.《宿建德江》一诗中:“__________________,__________________”运用了对偶的修辞手法写出了诗人的忧愁:《过故人庄》一诗中描写了山村优美风光的诗句是:“_________________
_______,____________________________。”
3.《七律·长征》是围绕“____________________,_________________”两句诗来写的。其中表现红军历尽艰难险阻,取得长征胜利时喜悦心情的诗句是“________________________,
______________________”。“____________________,大渡桥横铁索寒”两句诗包含了长征中的两个重要事件:______________、飞夺泸定桥。
4.《狼牙山五壮士》一文是按______________的顺序记叙的。全文可以概括为“①接受任务→②_____________→③____________→④_____________→⑤英勇跳崖“五个部分。其中详写的内容是______(填序号),因为这几部分内容突出地表现了_______________________
_________________________________________________________________。
五、
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