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如何管理课堂纪律
课堂纪律会出现的问题小“捣蛋鬼”们会......1.随便发言2.讲小话3.粗鲁无礼4.思想开小差5.轻易放弃学习任务问题9/30/20242
学生为什么会有不当行为?1.他们在试探老师的底线2.他们在模仿别人的行为3.他们渴望关注4.他们缺乏自我控制,容易冲动5.他们不了解自己努力的方向,或者不清楚老师对他们的期望6.他们缺少基本的学习技能7.他们具有潜在的情绪上、心理上、生理上或者学习上的障碍......原因9/30/20243
面对违反课堂纪律的学生,
不同的处理方法
当有同学没有专心听讲,在走思、做小动作或讲话时:a.叫起这个同学回答问题,让他在同学面前出丑。b.站墙角c.赶出教室d.轻轻地走到同学面前,给他一个暗示。(同时并没有停下讲课,一边讲课,一边走到同学课桌前。)e.停下课,教育一番这个同学。方法OR9/30/20244
不同的问题,不同的方法9/30/20245
我们所面对的孩子是不同的个体,所以你要去理解你所教的孩子,然后再来找合适的方法。另一方面,教师也要反思有没有自己的问题。首先要备好课,让课堂更加有趣味,吸引学生来学习。其次,在课堂上要注意师生互动,多创设一些有趣的活动,让学生在活动中学习,他们就不会捣乱、走神了。9/30/20246
参考资料[1](美)哈里斯,(美)戈登伯格.快速改善课堂纪律的75个方法[M].王权,钟颂飞,王正林,译.北京:中国青年出版社,2013.19/30/20247
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