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阿长与《山海经》

;课文围绕阿长写了哪几件事?重点写是哪件?为何这么安排?题目标用意是什么?(结合课后第一题)

;你从这些事中,看出作者对长妈妈感情有什么改变?;读22——26段,思索以下问题。;总结全文;背影;四写背影;;;课文线索;1、父亲为何要造一栋有

高台阶新屋?

2、父亲是怎么造起一栋有

高台阶新屋?

3、新屋造好了,父亲又怎

么样?;★试比较《背影》与《台阶》命题立意,组织材料异同。

;比较一下,父亲与闰土、祥子之间异同点。;老王;杨绛,钱钟书夫人,原名杨季康,生于19,江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法,回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后,在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉诃德》,散文集《干校六记》《将饮茶》等,长篇小说《洗澡》。;;既然“我”也关爱老王,为何文中还说“愧怍”?;(所谓幸与不幸,包含天赋条件,成长条件,生理条件。)幸运者只相关爱不幸者责任,没有歧视不幸者理由。

不论你是幸与不幸,

应对他人常怀关爱之心。;

余秋雨

信客

;余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。主要作品有:《文化苦旅》(1992)《文明碎片》(1994)《山居笔记》《千年一叹》《行者无疆》《借我一生》(2004)。他作品屡获国内外大奖。;

做信客很“苦”

;研读与赏析

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