北师大版三年级数学上册第五单元《周长》单元分层作业.docx

第五单元第1课时什么是周长分层作业

【夯实基础】

1.有一块如右下图的菜地，菜地每条直边长2米，弯曲的边大约长4米。要给菜地围一圈篱笆，大约需要多少米篱笆？

2.下面每个图形的周长是多少？（假设每个小正方形的边长表示1㎝）

①（）②（）

③（）④（）

3.判断。

（1）测量同一个图形的周长，起步的结果不同得到的结果也不同。（）

（2）因为圆形的边是弯的，所以没有周长。（）

（3）图形的周长是测量得到的数据，而不是一条线。（）

【进阶提升】

4.下面描述甲、乙两部分的周长的说法，正确的是（）。

A.甲部分的周长大一些

B.乙部分的周长大一些

C.甲、乙两部分的周长相等

5.如下图示，笑笑从家去学校有两条路线可走，走哪条路线更近些？

6.从小红家到学校有三条路可以走，她走哪条路最近？用笔画出来。

7.每天早晨小明晨练时，从家里跑步出发，经过学校和小伟家，再跑回自己家，小明每天早上跑多少米？

【拓展应用】

8.在如图所示的方格图上画出三个长方形，每个长方形都占12个方格。如果每个方格的边长都为1厘米，那么你所画的长方形的周长分别是多少厘米？

9.按要求将长方形剪去一块。

周长不变周长增加周长减少

10.在一个长10厘米，宽6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形。剩下的部分周长是多少厘米？若从剩下部分中再剪出一个最大的正方形，则这个正方形的周长是多少厘米？

第五单元第2课时长方形周长分层作业

【夯实基础】

1.填空。

（1）一个长方形的长和宽的和是10厘米，周长是（）厘米。

（2）正方形的周长是它的边长的（）倍。

（3）长方形的长减少3厘米，宽减少了1厘米，它的周长减少了（）厘米。

2.王爷爷家要围一个长方形的鸡舍，长10米，宽5米，根据不同的围法，连一连。

10×2+5

10+5

5×2+10

3.这幅画的周长是多少厘米？

【进阶提升】

4.求出下面图形的周长。（单位：厘米）

（1）

（2）

5.如右图，如果从这个图形中剪下一个最大的长方形，那么这个长方形的周长是多少？剩下图形的周长是多少？画一画，算一算。（单位：厘米）

6.小花绕着一个正方形的游泳池走了2圈，一共走了96米，这个游泳池的边长是多少米？

7.一种餐桌的桌面是正方形，它的周长是32分米，把3张这样的餐桌拼到一起，拼成1个长方形餐桌，这个长方形餐桌桌面的周长是多少？

【拓展应用】

8.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大道小的顺序摆成一行（如右图），摆成的图形的周长是多少厘米？

9.已知白色长方形的周长是42厘米，涂色部分为正方形，大长方形的长和宽各是多少？

10.一个边长是5厘米的正方形，如果边长增加2厘米，那么新正方形的周长比原正方形的周长长多少厘米？