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地球上的星星观后感1000字--第1页
地球上的星星观后感1000字
地球上的星星观后感1000字(精选10篇)
在看完一部作品以后,能够给我们不少启示,是时候写一篇观后
感好好记录一下了。在写观后感之前,可以先参考范文,下面是小编
为大家收集的地球上的星星观后感1000字,欢迎大家借鉴与参考,希
望对大家有所帮助。
地球上的星星观后感1000字篇1
不知已经观看了几遍《地球上的星星》,第一次观看是在《家长
学校师资培训班》导师推荐下看的片段,后来特意下载看了完整的情
节。它没有美国大片的气势磅礴,没有吸引眼球的特技效果,但每一
次的观看,总会震撼我的心灵,左右我的情绪,脑海中总是忘不掉伊
桑胆战心惊,畏畏缩缩的大眼睛!
伊桑是一个患有“读写障碍”的8岁孩子,在他眼里,课本上的
字母、数字都在跳舞,他分辨不出它们的方向,常常把字母倒写、反
写,每门功课都很差,学习远远比不上他对动物,水花的喜爱,所以
经常被罚,甚至跪在教室门外。在和哥哥光环的强烈对比下,父亲的
耐心也磨灭了,打他,骂他,觉得他很没用,同学也瞧不起他,取笑
他,对他冷言冷语。虽然妈妈保护他,爱他,但妈妈不知道伊桑的原
因在哪里,耐心辅导他,却发现写过的字一次次写错,做过的题目重
复做错,妈妈也以为他不听话,故意捣乱,希望他能改正。伊桑就是
在大家的不理解中沉沦了、放弃了,当父母把他从身边送走,到寄宿
学校后,他不再和任何人说话,把自己封闭起来,他生活在孤独中,
痛苦着……我感觉到了一个在不被了解和接纳的世界中瑟瑟发抖的孩子!
一直到美术老师尼克的出现,才让伊桑的谜底揭开,为什么他说
字母在跳舞,为什么扔球时会偏离那么大的方向?因为他是一个患有读
写障碍的孩子,虽然他努力过,他尽力过,可是还是学不好,他自己
也不知道为什么,总以为自己是那么差劲,他自卑,最令他痛苦的是
没人理解他!当别人放弃他的时候,他自己也放弃了自己。
尼克老师与众不同在:他没有逐波随流,他向同学了解伊桑、他
地球上的星星观后感1000字--第1页
地球上的星星观后感1000字--第2页
去家访,了解伊桑的生活环境,看到了伊桑的作业本,也震惊于伊桑
的绘画天赋,他心痛、愤怒、焦急。在没人理解支持他的情况下,尼
克老师用心靠近伊桑,努力打开伊桑的心结,这个历程是非常艰难的,
但他成功了,他拯救了一个孩子,也震撼了大众(从校内到校外,从家
长到社会),震撼了整个教育界。是的,一个家庭不一定会碰到这么一
个孩子,而作为教育工作者的我们知道,什么样的孩子都有可能出现
在我们面前,我们的学生里可能也有伊桑存在,甚至比伊桑更孤独无
助的孩子,看了这部影片后,我应该反思,我能做些什么?
也许对于现在以分数等第作为评价一个人的标准,我无力改变什
么,但面对孩子们天真、灿烂的笑脸时,我能做的就是接近他们,关
注他们,肯定他们!就如这部影片的片名一样,每个孩子都是地球上的
星星,总有他们发光发亮的一天,也有他们发光发亮的地方,让他们
尽快找到自己的优点,树立自信心,是我们能做到的!曾经看过一个故
事:牵着蜗牛去散步。感叹:不一样的方式可能取得不一样的收获。
我们402班也有几个不一样的孩子,肖xx患有书写障碍,她的字是那
么地不堪入目;崔x是那么地不按常规出牌,随心所有,对于任何老师
任何事情,完全按自己的意愿处理,不管时间地点场合;李x有轻度自
闭倾向,坐在课堂里不言不语。如果我们能像尼克老师那样,让学生
树立信心,对你打开心扉,才有可能让
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