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应用文月总结8篇

应用文月总结篇1

从前在没有学习应用文写作这门课之前，我以为应用文写作课是“教我们写作文的吧”。

在上了写作老师的几堂课后，发现老师的讲课既幽默又有内涵，这是日后吸引我认真听课的很紧要的原因。我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我今后理想的事业关系紧密，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，每个星期四下午的课，我都不容错过。

应用文写作，就相像一个人的字，一个人字的好坏，就会给其他人不一样的印象，字体写得好的人，无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。字和文章都写得不好正是本人之短处，可是，我却并没有因此而更厌烦应用文写作这门课，我应当正视自身的缺点，应用文刚好能补我之短，它能使我不绝地改进自身，提升自我。每天都有进步是我最愉快的事情，由于这预示着我离成功更近一步了。

我觉得应用文写作是“死板”而不乏“快捷”的写作。它虽然有确定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我渐渐爱好上应用文的原因之一、

应用文主旨单一，集中，明确，料子多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、稳重。要怎样才略写好应用文呢？我就依照老师所给的三点：首先，要熟识国家的法律、法规、方针、政策；第二，要了解业务，熟识情况；第三，阅读文件，擅长借鉴，勤于实践。这样，写起应用文来便可得心应手。

这学期上了应用文写作课之后，我有很大的收获，我以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、述职报告、经验料子等了。也知道对格式、文体、修辞、用句、分段、排版、台头、落款等的要求特别严格，一点都不能含糊，一错就都错了。也对我今后的求职也有很大的帮忙。事实上，我最大的收获是：在课堂上跟随老师的思维不绝领悟各种各样的道理，我的思维得到了升华，我的人生也在跟着变化。

应用文月总结篇2

一个学期的《应用文写作》课结束了，回顾这一个学期，一路走来，时间过得真快。记得张老师上第一节课时说，“同学们，我们又见面了。”期刊论文发表网一句“我们又见面了”，让我百感交集，仿佛不久前还在听老师讲《高校语文》。现在呢，仍旧是可爱的张老师，却是在上《应用文写作》，而且我们已经是大二了，时间就这样不知不觉中过去了。这门课的平常作业相对比较多，偶然会小小埋怨一下，现在想想，论文写作通过这一学期的课程，通过这一次次的作业，我们还是收获了很多。

正如课程名字一样，由于是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很应用。没上这课之前，假如提起应用文，我的大脑会将近一片空白，认真想想，或许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后将来的工作学习会特别紧要，也使得我们以后写作应用文时更规范，标准，更有效率。

小时候写的作文，大多是散文，议论文，或是小小说之类的，这些文章的共同特点是文学性很强，语言的表现手法也很多样。我们会在文字上苦下功夫，尽量使得文字美妙，语言流畅。假如一篇散文能实现“言有尽意无穷”的效果，我们定会受到老师的称赞。由于它内涵丰富，思想深刻，让人耐琢磨，会觉得这样的文字很美。但是现在我们明白了，假如仅仅是写文学性的文章来说，这可以，但是要拿到应用文来说，这样却是行不通的，也是远远不足的。应用文有着自身的使命，他的存在是为了传递信息的，如何是信息表述地准确，直接，简洁才是最紧要的。假如一篇应用文用了一大堆的修辞，比方，最终读了让人摸不着头脑，不知所云，这不能不说是一片失败的应用文。因此通过这样一门课程让我们充分理解了什么是应用文，如何写应用文。

我们早晚一天会走到工作岗位，早晚会接触到单位的各种文件，也会写很多东西，不敢想象假如我们什么都不清楚，就去写这些专业性比较强的应用文，无疑会闹出很多的笑话。现在竞争也越来越激烈，掌握应用文写作的方法，无疑会使我们以后更能尽快适应工作，也是我们加强竞争力的砝码。而且，现在工作节奏越来越来快，对于信息传递的准确，及时要求也越来越高，娴熟掌握了各种应用文的写作，也会是我们能及时处理各种信息，也使得我们的工作更有效率。老师上课曾经提到，现在高校生忙着考各种证，其实我也是“考证一族”至于这些证书考下来后到底学到了什么，有什么用，我也说不上来。只是觉得自身多掌握一些知识，总是有用的。这样的想法，有确定的道理，但是这些证书的作用有多大，我并不是很清楚。现在我深刻体会到，应用文写作，是每一个高校生必备的技能，对于我们每一个人来说真是特别紧要