二轮复习自由组合定律公开课剖析课件1.pptxVIP

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程背景

程目使学生深入理解自由帮助学生掌握自由合定律的解技巧和方法，提高其力。合定律的和用。提高学生分析和解决的能力，培养其科学探究精神和新能力。

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自由合定律的基本概念自由合定律在生物程中，位于非同源染色体上的非等位基因的遵循自由合定律，即具有两或两以上相性状的本交，子一代生配子，在等位基因分离的同，非同源染色体上的非等位基因生自由合。适用范适用于真核生物的有性生殖程，且受精雌雄配子随机合。由学家孟德在豌豆交中首次多代科学家研究和完善，成学的重要基。

自由合定律的等位基因的分离基因型与表型的关系位于同源染色体上的等位基因在减数分裂生分离，形成两种不同的配子。自由合定律揭示了生物表型的多性与基因型之的关系，是生物多性的重要基。非等位基因的自由合非同源染色体上的非等位基因在减数分裂独立分配到不同的配子中，自由合。

自由合定律的用病的分析生物化研究作物育种改良通分析家族系，判断病的方式，病的防和治提供依据。自由合定律揭示了生物多性的，生物化研究提供了重要的理支持。通利用自由合定律，作物良性状的聚合，提高作物的量和品。

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重点知点梳理自由合定律的述基因自由合定律的生物学意，基因分离与自由合之的关系。自由合定律的用明自由合定律在解决中的用，如疾病的防。自由合定律的介孟德的豌豆交，以及代学技如何自由合定律。

点解析自由合定律的数学模型解如何使用数学模型描述基因自由合的程，以及如何利用些模型行学分析。基因型与表型的关系述基因型与表型之的复关系，解基因型如何影响表型，以及表型如何反映基因型。基因互作与性状分离探基因互作性状分离的影响，以及如何通手段研究基因互作。

易点解析自由合定律的适用范澄清自由合定律的适用范，解哪些情况下自由合定律不适用。基因型与表型的混淆基因型与表型的区，防止学生在解程中混淆两者。算概率的方法正学生在算概率可能出的常，如直接相加或相乘的事件。

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典例解析?典例1：一个豌豆种群中，黄色粒（$YyRr$）与色粒（$yyrr$）交，后代中黄色粒：黄色粒：色粒：色粒=$3：1：1：1$，交果的解，正确的是（）

解技巧解技巧2解技巧1解解解答此目的关是理解自由合定律的用。掌握自由合定律的是解答本的关。自由合定律的是位于非自由合定律的是位于非同同源染色体上的非等位基因的分离或合是互不干的；在减数分裂程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同，非同源染色体上的非等位基因自由合。源染色体上的非等位基因的分离或合是互不干的；在减数分裂程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同，非同源染色体上的非等位基因自由合。

模解析模1：下列关于基因自由合定律的叙述，正确的是（）A.一相性状受一等位基B.一相性状受两等位基因控制因控制010402050306C.两相性状受两等位基D.两相性状受三等位基答案：C因控制因控制

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个人复制定复表先复重点留出足根据个人情况，制定一个的复表，合理在制定复，将在划中留出足的用于模考和漏缺，确保复全面。重点和点内容先安排，集中精力解决。安排每天的学和任。

学方法和策略建多做通大量，加深知点注重基知的理解和，提高解能力。在复程中，注重基知的学和掌握，不要忽本和教材。在复程中，不断知点，形成知体系，便于用。

考心保持极心适当放松持到底在复程中，保持极向上在的复之余，适当放松在复程中，持不懈，持之以恒，直至考束。的心，相信自己能克服困。自己，避免度疲和力大。

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自由合定律的核心概念了自由合定律的基本原理和适用范，了理解定律在学中的重要性。程重点与点解析回了程中涉及的重点和点，包括基因型与表型的比例、交的分析等。典例解析列并解析了几个具有代表性的例，帮助学生更好地掌握解方法和思路。

学生互与答疑学生提鼓励学生在堂上提出自己的疑和困惑，老行有性的解答和指。堂小与反通堂小的形式学生自由合定律的掌握情况，及予反和指。后作与要求布置适量的后作，要求学生真完成，巩固所学知，提高用能力。