Module 2 教学设计 2023-2024学年外研版八年级英语上册.docx

Module2教学设计2023-2024学年外研版八年级英语上册

主备人

备课成员

教材分析

Module2教学设计2023-2024学年外研版八年级英语上册

本模块的主题是“OurHobbies”，主要让学生们学习描述个人爱好的表达方式，并能够进行简单的交流。通过对课本中提供的例句和练习，学生们能够掌握如何用英语表达自己的兴趣爱好，同时提高听、说、读、写的综合语言运用能力。

Module2主要包括以下几个部分：

1.导入部分：通过图片和简单的引导句，激发学生对个人爱好的兴趣，并导入本模块的学习主题。

2.语法部分：一般现在时态的被动语态。通过课本中的例句和练习，让学生掌握一般现在时态的被动语态的构成和用法。

3.阅读理解部分：通过阅读一篇关于个人爱好的短文，提高学生的阅读理解能力，同时学习到更多的与爱好相关的词汇和表达方式。

4.写作部分：让学生运用所学知识，写一篇关于自己爱好的短文。

5.口语部分：通过课本中的对话和练习，提高学生的口语交流能力，学会如何用英语表达自己的兴趣爱好。

6.练习部分：通过课本中的练习，巩固所学知识，提高学生的综合语言运用能力。

核心素养目标

本节课旨在通过学习Module2OurHobbies，培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将能够运用所学知识描述个人爱好，进行简单交流，提高听、说、读、写的综合语言运用能力。同时，通过了解不同文化背景下的兴趣爱好，增强文化意识，提高思维品质，为真实语境中的语言运用奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

-掌握一般现在时态的被动语态的构成和用法。

-能够用英语描述自己的兴趣爱好并进行简单交流。

-理解和运用与爱好相关的词汇和表达方式。

-提高阅读理解能力，通过短文学习更多的词汇和表达。

2.教学难点

-一般现在时态的被动语态的运用。对于学生来说，理解和运用被动语态可能会比较困难，需要通过具体的例子和练习来进行讲解和巩固。

-使用恰当的词汇和表达方式来描述个人爱好。学生可能对一些特定的词汇和表达方式不够熟悉，需要通过词汇游戏、举例等方式来帮助学生掌握。

-阅读理解能力的提高。学生可能对一些长句子或复杂句子结构的理解存在困难，需要通过分步讲解和练习来提高阅读理解能力。

-在口语交流中能够流畅地表达自己的兴趣爱好。学生可能在口语表达上存在紧张或者词汇选择困难的问题，需要通过小组讨论和角色扮演等互动活动来提高口语表达能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、白板、教学卡片、文具用品。

-课程平台：外研版八年级英语上册教材、教学PPT、在线学习平台（如有）。

-信息化资源：英语学习网站、在线词典、教育应用程序（如Quizlet、Duolingo等）。

-教学手段：小组讨论、角色扮演、互动游戏、口语练习、写作指导、语法练习、阅读理解训练。

教学过程

1.导入（5分钟）

-老师：Goodmorning,everyone.Letsstartourclasswithaquestion.Canyoutellmeyourfavoritehobby?Whydoyoulikeit?Now,pleasediscusswithyourpartnersandshareyourhobbies.

-学生：学生自由发言，分享自己的爱好和原因。

2.新课内容展示（15分钟）

-老师：Great!Now,letsmoveontoourlesson.Today,wewilllearnModule2OurHobbies.Wewilllearnhowtodescribeourhobbiesandhowtotalkabouttheminconversations.First,letstakealookatthetitleofthismodule.Whatdoyouthinkwewilllearnaboutinthismodule?

-学生：学生思考并回答，老师板书模块标题并简要介绍模块内容。

3.语法讲解（15分钟）

-老师：Inthismodule,wewilllearnaboutthepassivevoiceofthepresenttense.Thepassivevoiceisformedusingam/is/are+