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六年级下册《生命教育》电子备课教案--第1页
（2013—2014学年度第二学期）
吴家学校小学部
王素荣
2014年3月
六年级下册《生命教育》电子备课教案--第1页
六年级下册《生命教育》电子备课教案--第2页
1.每堂课都要备课，老教师可以用旧教案，新教师的教案也不用写的太详细，
但一定要有备课簿。
2.每堂课至少有三类不同的教学目的，以供同学们选择。最优秀的会了可以不
听课，做自己认为有价值更深更难的题。后进学生听不懂也可以不听，要选择一些
适合自己的浅题来做。老师一定要帮助“陪坐的”、“待业的”学生找到适合自己
的工作。选择不同的学习目标，提高学生的“就业率”是一件很快乐的事情。
3.教师讲课时间别超过二十分钟，大部分学生能看会的，老师不要讲，更多的
时间还给学生去读、去思、去查资料、去讨论、去练习。
4.如果是讲新课，学生发言不少于10人次。学生也可以替老师讲难点，讲重
点，当然也可以提问题，谈看法。
5.学生动笔练别少于10分钟。
6.处理偶发事件别超过20秒，以减少老师发火的机会，增长教育智慧。
7.请学生做课堂教学总结，每堂课请一两名学生谈一两条看法。
8.至少留三类不同层次的作业，以使不同水平的学生找到适合自己的、循序渐
进的作业。
9.下课后的课间10分钟，不离开学生，学生们做操就和他们一起做操，学生
在室类就坐在教室里找三五个学生谈谈心，聊聊天，商量商量怎么学习更愉快，效
率更高。
10.备课簿上写一句话，这节课成功在何处。教师固然要反思，但我觉得首先
要正思，找到自己的优点，找到学生喜欢的环节，坚守坚守再坚守，发展发展再发
展，这样反思发现的那些不足，才会一点点减少。
六年级下册《生命教育》电子备课教案--第2页
六年级下册《生命教育》电子备课教案--第3页
六年级教案
讲课教师：王素荣
教学欣赏生命
第四单元自信人生课型新授课
内容第10课一棵草一滴露
教
学1、通过学习，让学生了解自我，悦纳自己
目2、通过欣赏自己的活动，掌握培养自信心的方法。
标
教学1、认识生命存在的价值，激发学生的自信心。
重点2、培养积极向上乐观的人生态度，懂得只要努力了，我的人生就会最精彩的。
教学1、激发学生的自信心。
难点2、领悟精彩人生的内涵。
教学
启发引导
方法
教学
课件
准备
教学内容复备
一、情境导入在主题阅
1、导入谈话：同学们，你们是不是有时候觉得自己很
读、听故事、看
烦恼，觉得自己不受别人的重视？或是觉得自己
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