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图书馆管理员工作总结（精选18篇）

图书馆管理员工作总结篇1

20xx年，图书馆的各项工作紧紧围绕“以人为本，读者第一”的

服务宗旨，积极为教学科研提供文献信息服务，取得了长足进步，成

为广大学员课外学习的第一选择，受到学员的广泛好评。在图书馆领

导的正确带领下，在全体同事的帮助支持下，本人认真学习图书管理

的相关理论知识，积极履行，较好地完成了本职工作并使自身业务能

力和综合素质得到提高。现将本人一学年来的工作总结如下：

一、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作，向广大师生推荐

介好书、新书，在提高工作效率上下功夫。

一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架。

二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找。

三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌。为师

生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的

作用

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位

为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，

我们做到了百拿不厌，百问不烦。我们每天接待全校师生，尽管工

作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位，责任心强，

学生都高兴地来，满意地走。

三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。

我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。

在图书管理中既注重管，又不忘理，认真探讨指导学生阅读的方法，

在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简

单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，图书馆真正成为广大师生

最愿意来的地方。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播

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的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努

力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学

服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到严、细、实，管理

要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，

让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

图书馆管理员工作总结篇2

一、指导思想

图书室是学校教育资源建设中不可或缺的部分，是新一轮基础教

育课程改革必要的条件之一。它所拥有的馆藏文献极大满足学校师生

的学习需求，是师生们进行学习的好场所。它不仅广泛服务于教师的

教育教学，而且培养了学生们收集处理信息、获取新知、分析和解决

问题的能力以及提高学生的语言文字表达能力，促进了学生德、总结、

德、智、体的全面发展，真正把图书馆办成名副其实的第二课堂。目

前，我校图书室的建设设施较先进，藏书量大，随之而来的是图书馆

的业务量加大，书刊的流通率高。为了满足广大师生的图书借阅需求，

图书室每学期都从中高年级的学生中选拔一批优秀的学生充当小图书

管理员，协助搞好图书管理工作。因此，对小图书管理员的培训工作

也就显得十分重要。通过培训，让小图书管理员学习一些图书馆工作

的理论知识，熟悉图书管理的基本业务，帮助图书管理员搞好图书管

理工作。

二、培训目标

在新的一年中，定期对小图书管理员进行培训，对他们进行多方

位介绍，介绍我校图书馆藏书工作及分类、编目的常规工作，学习图