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幼儿园小班教案《冷饮别多吃》含反思
活动目标
知道贪吃冷饮的危害,懂得夏季多喝开水的道理。
初步了解冷饮的小常识。
让幼儿知道开心有益于身体安康。
教学重难点:
正确引导幼儿少吃冷饮
幼儿自制力量较差
活动预备:
故事《小猪碌碌》的课件
活动过程:
1、以嬉戏的形式导入活动
2、结合课件,完整观赏《小猪碌碌》的故事
提问:小兔的商店要卖什么东西?
谁来买冰激凌,分别买了几个?
小猪碌碌怎么了?
小猪碌碌为什么肚子疼?
3、分段观赏故事,使幼儿明白贪吃冷饮的危害,懂得多喝开水的道理。
教师:“小猪碌碌一共吃了无份冰激凌,肚子大了、变圆了、变凉了、变硬了。它变成了一只冰激凌碌碌,连话也说不出来了,我们应当怎没办”?
在医院里,山羊医生怎么说的?
山羊医生(动画配音):小猪碌碌得了胃炎。冷饮往往比人体温度低2030度,过量吃冷饮会使胃的消化力量、杀菌力量降低,造成胃炎。小朋友们的胃肠柔嫩,对过冷的刺激特别敏感,更简单受到损害。夏每天气很热,我们应当少吃冷饮,多喝白开水或新奇的果汁。
教师小结多喝开水的好处和贪吃冷饮的危害。
4、活动自然完毕
教学反思
夏天许多人都喜爱吃冷饮,幼儿更是如此。一方面冷饮的种类多,口感好;另一方面冷饮能使人感受到一时的凉快、但借助冷饮降低体温以图凉爽是不理智、不科学的,常常使用过冷食物刺激胃会诱发消化系统的疾病。我们正确引导幼儿少吃冷饮,使他们安康、开心度过炎炎的夏季。
小百科:冷饮,大约起源于3000年前的商代,当时的富贵人家已知冬日凿冰贮藏于窖,以备来年盛夏消暑之需。
小班教案《冷饮别多吃》含反思这篇文章共1858字。
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