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幼儿园小班教案《冬天你好》含反思

活动目标：

1、进一步稳固冬天的季节特征，了解抵挡严寒的不同方法，产生冬天不怕冷的情感。

2、初步萌发对冬季在户外工作人员的鄙视之情。

3、依据已有阅历，大胆表达自己的想法。

4、初步了解冬天的小常识。

活动重点和难点：

1、活动重点：使幼儿了解一些抵挡严寒的不同方法。

2、活动难点：萌发幼儿对户外工作人员的鄙视之情，情愿表达自己的情感。

活动预备：

1、幼儿对冬天已有肯定的学问阅历。

2、ppt的制作。

活动流程：

冬天来了冬天别冻着寒风中的人

活动过程：

（一）、冬天来了

1、播放ppt：画面上是雪花飘舞、白雪皑皑的风光，教师用语言、画面引导幼儿进入活动。

2、请幼儿发表自己对冬天的态度。教师用两个交集的圈（喜爱、不喜爱）将幼儿喜爱、不喜爱冬天的缘由记录下来。

（二）、冬天别冻着。

1、幼儿争论他们所了解的冬天各种事物是怎样抵挡严寒的？并鼓舞幼儿用自己喜爱的方式表演出来，介绍给大家。（可以是唱、说、表演）

2、播放ppt：出示四张照片：（1）大树身上裹着稻草。（2）洒水车为防止结冰叔叔正在水中放盐；（3）小动物冬眠；（4）人们跑步。（重点引导幼儿争论其次张和第四张的画面内容）

（三）、寒风中的人

1、播放ppt：在寒风中站岗的警察、清洁工人等，观看中，引发幼儿思索：他们是不是真的不怕冷？

2、鼓舞幼儿简洁地向这些人说说心中感谢的话。

活动反思：

活动开头的时候，以一张正在下雪的图引入吸引幼儿的留意力。从而使幼儿知道冬天严寒过渡到环节2冬天别冻着。请幼儿自己结合实际说说怎样使自己不怕冷，幼儿说到运动时和他们一起做一做，增加互动性。再以图片的形式出示：树木、车、小动物、人的抵挡严寒的方法。让幼儿自己观看说一说。在出示车子用防冻液来抵挡严寒时，其实幼儿缺少生活阅历，不能很好的进展讲解。最终在自然的引到寒风种的人，让幼儿观看有哪些人在寒风中工作的。然后请他们说一说好听的花来表达鄙视之情。

整个活动下来，有些图片可能脱离了幼儿的实际生活如：车加防冻液，邮递员送信幼儿无法正确的熟悉。另外在环节3中可以让幼儿说一说他们知道寒风中工作的人。活动的最终，缺少了号召小朋友也要像这些在寒风中工作的人一样，坚持早起，来上幼儿园。盼望下次能改良缺乏之处，渐渐进步。

小百科：冬天，又称冬季。北半球一年当中最严寒的季节，其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月，中国习惯指立冬到立春的三个月时间，也指农历“十、十一、十二”三个月。

小班教案《冬天你好》含反思这篇文章共2916字。