外研版高中英语学案选择性必修第三册精品课件 Unit 6 Nature in words Unit 6 素养导航 明目标 名言潮语 导新课.pptVIP

人与自然——不同文学形式中描写的自然英语Unit2Alife’swork

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单元素养目标语言能力重点句式1.“find+宾语+宾语补足语”结构2.bythetime引导的时间状语从句3.形容词作状语4.as/though引导的倒装结构核心语法复习非谓语动词作定语、状语和补语主题写作写一首有关自然的诗

单元素养目标文化意识能够运用单元所学内容,通过比较、分析,联系自身实际,赏析、分享与自然相关的文学作品,并创作关于自然的作品,表达自己对自然的热爱,树立环保意识。思维品质能够正确判断文章中人物观点和态度;能够对现有观点和假设进行质疑,并做出理性的判断和选择;能够联系自身,实现知识与思维能力的迁移。学习能力能够通过运用各种学习策略,在自主学习、合作学习和探究式学习过程中,结合单元提供的反思性和评价性问题,不断监控、评价、反思和调整自己的学习内容和进程,激发英语学习的兴趣,提升分析和解决问题的能力,提高自己的理解和表达能力。

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1.Whatisaweed?Aplantwhosevirtueshavenotbeendiscovered.什么是杂草?杂草是一种利用价值尚未被发现的植物。2.Theloverofnatureishewhoseinwardandoutwardsensesarestilltrulyadjustedtoeachother;whohasretainedthespiritofinfancyevenintotheeraofmanhood.热爱大自然的人内外感觉协调一致,即使成年后依然保持着童心。3.Fishandvisitorssmellthreedays.鱼放三天发臭,客住三天讨嫌。4.Animalsaresuchagreeablefriends—theyasknoquestions,theypassnocriticisms.动物是非常怡人的朋友,它们不问任何问题,也不提出任何批评。

本课结束