2025届高三课本文言文复习：项脊轩志.pptxVIP

;;(第1段)项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。;2.理解性默写

①《项脊轩志》中，描写项脊轩的大小和面积的句子是“__________，____________”。

②《项脊轩志》中，描写项脊轩在修葺之前老、旧、破的句子是“_____

______，_________，_________”。

③《项脊轩志》中，描写项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来觅食，人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子是“___________，_____________，_________”。;④《项脊轩志》中，描写了在明月之夜，项脊轩附近桂树的影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的一片可爱的景象的句子是“_________，_________，_________”。

3.翻译画线的句子

译文：_________________________________________________________

____________________________________________________________;(第2段)然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是庭中通南北为一。迨诸父异爨cuàn

，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。①妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。;余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。

(第3段)轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖jiōnɡyǒu

而居，久之，能以足音辨人。②轩凡四遭火，得不焚，殆有??护者。

……;5.理解性默写

①《项脊轩志》中，描写了作者这个大家庭的叔父辈分家自立门户后鸡狗横行、人员杂乱的一片萧条景象的句子是“__________，___________，_________”。

②《项脊轩志》中，点明老妪对作者家中的巨大贡献以及作者母亲对其十分关照的句子是“________，______________”。;6.翻译画线的句子

①译文：_______________________________________________________

_______________________________________________________

②译文：_______________________________________________________

___________________________;(第4段)余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

(第5段)庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。;8.理解性默写

①《项脊轩志》中，通过描写作者妻子归宁后转述其小妹的话语，从而表达作者对亡妻的思念之情的句子是“_____________，______________？”

②《项脊轩志》中，借物抒情，既表达作者对妻子深深的怀念之情，也表明作者在项脊轩年日之久的句子是“___________，________________

_____，________________”。;【记忆导图】;1.120个实词积累、识记

(1)诸P701（112）;义项;【识记方法】“诸”有两个意义：一是“众多”，一是兼词“之于”或“之乎”。;【阅读小迁移——解释加颜色字】智叟见愚公一家人搬山，将石投诸()渤海之尾，叹道：“诸()人不惠，如此之法，何日成功？”子闻诸()?;(2)朝;义项;【识记方法】“朝”的本义为“早晨”，读zhāo。古代臣子在早晨需拜见君主，故