国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案.pdfVIP

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案--第1页

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案

形考任务4

一、选择题

题目1

角色失败：又称“角色崩溃”,是最严重的角色失调，是指由于多种原因角色扮演者()进行成功的表演，以至于不

得不半途终止表演，或者虽未退出角色。

选择一项：

A.无法

B.顺利

C.可以

D.勉强

题目2

社会角色就是个人在中处于特定的社会地位、并符合社会要求的一套个人行为模式是：()。

选择一项：

A.社会关系体系

B.自我认知中

C.在他人眼中

D.在知识体系中

题目3

婚姻的动机一般来说有三种，即刻板印象，指的是人们对某一类人或事物产生的()、概括而笼统的看法。

选择一项：

A.比较固定

B.比较轻率

C.比较简单

D.比较复杂

题目4

由美貌与性吸引而结合，或者是以人格的相似性或者互补性为基础的结合的夫妻关系是刻板印象的形成与人们的()

认知特点有关。

选择一项：

A.类别化

B.客观

C.单一化

D.主观

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案--第1页

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案--第2页

题目5

从接收他人的请求而行动，使别人请求得到()的行为，称为依从。

选择一项：

A.确定

B.满足

C.忽视

D.回应

题目6

曝光效应，指人们对其他人或事物的态度随着接触次数的()而变得更积极的一种现象。

选择一项：

A.变化

B.减少

C.不同

D.增加

题目7

社会支持，就是你与他人的亲密的良好的关系，也就是我们的()。

选择一项：

A.朋友

B.社会关系网

C.后盾

D.亲人

题目8

()是一个人拥有的知识和表现出的能力水平或技能的熟悉程度。

选择一项：

A.能力

B.文化水平

C.才能

D.价值

题目9

晕轮效应认为，人们对人的认知和判断往往只从()出发，扩散而得出整体印象，也即常常以偏概全。

选择一项：

A.整体

B.外表

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案--第2页

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案--第3页

C.局部

D.内心

二、选择填空题

A-健康危机；B-家庭危机；C-矛盾；D-角色不清；

E-自己的不足；F-团体冲突理论；G-动机性紧张状态；

H-增加一致性想法；I-听众；J-说服；

K-真诚、诚实、理解、;L-互补关系；M-情绪性寂寞；

题目10

中年危机体现在下面三个方面：(A)、事业危机、(B)

题目11

角色冲突：个体在不同的条件下往往有不同的地位、身份和角色，如果它们互不相容，出现(C),我们在心理上就会

感到角色冲突。

题目12

心理动力理论。该理论用个人内部的因素解释偏见，认为偏见是由个体内部发生、发展的(G)引起的。

题目13

人们大概可以通过改变态度、(L)、改变不一致看法的重要性、减少选择数量、改变行为等方式来减少认知失调。

题目14

受喜爱程度最高的六个人格品质是：(K)忠诚、真实、可信。

题目15

寂寞分为(M)和社会性寂寞。

三、判断题

题目16

一个人在角色扮演的过程中途中断的现象叫做角色中断。

选择一项：

对

错

题目17

中年人在遇到危机和冲突时，更多地采用幽默、升华、利他主义等成熟的心理防御机制，而很少采用否认、歪曲、退

缩等消极防御机制。

选择一项：

对

错

题目18

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案--第3页

国家开放大学电大专科《社会心理适应》网络课形考任务4作业及答案--第4页

认识到偏见的出现是正常的。

选择一项：

对

错

题目19

一般来说，口头传递比书面传递效果更好。

选择一项：

对

错

题目20

当信息与好心情联系在一起的时候，它们会具有更强的说服力。

选择一项：

对

错

题目21

我们任何人都不会无缘无故地接纳他人。

选择一项：

对

错

四、简答题补缺选择

题目22

如何维护自己的社会支持系统?

A-平时帮助别人；B-社会支持理念；C-懂得主动求助；D-加深支持性人际关系

首先，要具备(