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2023大班保育工作计划5篇

2023大班保育工作计划1

新年已经过去了，迎接新生的工作也要展开了，小班的人数每班25人。现

在我的工作安排在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作，现在定下如下计

划：

一、以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工

作计划：

个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它

能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等

方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强

幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。

在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起

来，让幼儿得到全方位的发展。

1、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼

熟悉的人，学习求助和感谢。

2、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小

动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

3、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，

喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

二、教育教学工作

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们

会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：开学前做好

家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼

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儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的

消极情绪。给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。教师以亲切、温和的

态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。认识自

己的标记;学会正确的洗手方法;能安静午睡，不吵醒别人;培养良好的进餐习

惯，能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。愿意参加各项集体活动，注意力集中;爱护幼儿

园的玩具，不与人争抢;学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;学习

看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴

趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子

的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。

2023大班保育工作计划2

一、幼儿情况分析

孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方

面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。

动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定

的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。

在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制

能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会

同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观

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念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定

的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老