第九课 环保宣传大家来（教学设计）2023-2024学年三年级下册信息技术河大音像版.docx

第九课环保宣传大家来（教学设计）2023-2024学年三年级下册信息技术河大音像版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：三年级下册信息技术河大音像版第九课——环保宣传大家来

2.教学年级和班级：三年级全体学生

3.授课时间：2023年4月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.提高信息意识，认识信息对社会、科技和个人发展的重要性，以及信息安全的重要性。

2.培养信息素养，学会正确、合法、安全地获取、使用、管理和保护信息。

3.提升信息技术能力，掌握环保宣传的基本方法和技巧，能够运用信息技术进行创新实践。

4.增强社会责任感，认识到个人在环保宣传中的责任和作用，积极参与社会公益活动。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握环保宣传的基本方法和技巧：如如何制作吸引人的宣传海报、视频剪辑、文章撰写等。

-了解环保宣传的重要性和意义，认识到个人在环保宣传中的责任和作用。

-学会正确、合法、安全地获取、使用、管理和保护信息，提高信息素养。

2.教学难点：

-制作宣传海报和视频剪辑：对于三年级学生来说，掌握相关软件和技巧有一定难度，需要教师耐心指导和演示。

-信息安全：学生可能对信息安全意识不足，需要教师进行讲解和教育，以确保信息的安全性。

-理解环保宣传的社会意义：对于三年级学生来说，理解环保宣传的社会意义和重要性可能存在一定的难度，需要教师通过实际案例和互动方式进行引导和启发。

教学资源

1.软硬件资源：

-电脑设备：每名学生一台电脑，用于进行信息技术操作和实践。

-投影仪：用于展示和分享学生的作品。

-打印机：用于打印学生制作的宣传海报。

2.课程平台：

-环保宣传主题网站：提供相关的学习资源和案例分析。

-视频剪辑软件：如AdobePremierePro，用于学生制作宣传视频。

3.信息化资源：

-环保宣传案例：提供一些成功的环保宣传案例，供学生分析和学习。

-宣传海报模板：提供一些设计模板，帮助学生快速开始制作宣传海报。

4.教学手段：

-小组讨论：学生分组讨论环保宣传的方法和技巧，促进合作和交流。

-示范讲解：教师通过实际操作演示制作宣传海报和视频剪辑的步骤和方法。

-反馈与评价：学生互相评价和教师点评，提供反馈和改进的机会。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕“环保宣传大家来”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解环保宣传的基本方法和技巧。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解“环保宣传大家来”课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出环保宣传的重要性，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解环保宣传的基本方法和技巧，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演、实验等活动，让学生在实践中掌握制作宣传海报和视频剪辑的技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演、实验等活动，体验环保宣传的实际操作。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解环保宣传的基本方法和技巧。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握制作宣传海报和视频剪辑的技能。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解环保宣传的基本方法和技巧，掌握实际操作技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与环保宣传相关的拓展资源（如书籍