二年级语文“照样子写句子”习题及答案.pdf

仿写需要注意

1.内容要协调一致;前后呼应

2.句式要统一

句式要统一;是指仿句与被仿句的结构要一致。

3.修辞要相同

修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4.字数要相等或大致相等

仿写的方法

1、仔细揣摩例句;寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上;重视“神似”;使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与

例句前后连贯、语意衔接；

②在结构上;重视“形似”;分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡

等方面的特征;使仿句形神相似。

2、依据例句的特点;仿抄相同点改写不同点。

从整体入手;仔细揣摩;筛选有用信息;把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

并对例句中的“不同点”加以替换;直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

照样子写词语;写句子练习

一、照样子写词语。

例题：（茂盛）的树木

（）的妈妈（）的家庭（）的伙伴

（）的朋友（）的教室（）的操场

（）的老师（）的马路（）的天气

（）的天安门（）的风景（）的花园

（）的广场（）的雪花（）的小狗

（）的车辆（）的草坪（）的花坛

二、照样子写句子。

A例：李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1.小红是我们的开心果。

。

2.美丽的慈溪是我的家乡。

。

3.我喜欢那条黑白点的小狗。

。

4.李宁是我最要好的朋友。

。

B例：小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1.我看书。

我（）地看书。

2.小红在教室里画画。

小红在教室里（）地画画。

3.妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里（）地浇花。

4.小马在草原上奔跑。

小马在草原上（）地奔跑。

5.小猴子望着架上的葡萄。

小猴子（）地望着架上的葡萄。

6.小松鼠采了许多花。

小松鼠（）地采了许多花。

三、照样子仿