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2010-2023历年初中毕业升学考试（山东威海卷）化学（带解析）

第1卷

一.参考题库(共12题)

1.物质变化的奥秘

现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：

（1）在上述变化中，写出属于置换反应的化学方程式：????????????????????；

（2）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）?????；

（3）现有下列选项：

a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．

在变化②中，不变的是（填序号）??????．

2.在下列概念中，一定属于描述物质化学变化规律的是（）

A．气化

B．液化

C．爆炸

D．缓慢氧化

3.为了节约林木资源，近几年兴起石头纸．石头纸可用沿海水产养殖中产生的大量废弃贝壳制得．为了测定某种贝壳中碳酸钙的质量分数，取贝壳15克，加入150克7.3%的盐酸溶液，充分反应后，称得剩余物质的总质量为159.72克．（假设贝壳中其它物质不与盐酸反应）有人认为，根据上述实验数据，可按如下方案计算：根据“150克7.3%的盐酸溶液”，得出参加反应的氯化氢质量，然后根据反应原理求得碳酸钙的质量，最后求出贝壳中碳酸钙的质量分数．

（1）以上方案是否正确？??????????????????????????????????????????．

（2）计算贝壳中碳酸钙的质量分数．

4.下列实验操作中，正确的是（）

A．稀释浓硫酸

B．称量固体

C．加热液体

D．倾倒液体

5.在一定条件下，一容器内含有三种微观粒子，一种是阳离子，一种是阴离子，还有一种是分子，且三种微观粒子处于自由移动的状态．当改变条件后，容器内的部分阳离子和部分阴离子便处于不能自由运动的状态，这个过程属于（）

A．结晶

B．蒸馏

C．溶解

D．过滤

6.在自然科学领域，对于“物质”概念的认识中，正确的是（）

A．物质不灭理论说明物质不会转化

B．物质用肉眼都能看的见，但构成物质的微粒，用肉眼都是看不见的

C．物质是可变的，但物体在静止状态下，构成物质的微粒是不会发生变化的

D．物质都是由肉眼看不见的微粒按一定规律构成的

7.下列关于溶解度的说法，不正确的是（）

A．溶解度能够表示物质溶解性的强弱程度

B．溶解度能够表示溶质在溶剂中溶解的程度

C．溶解度能够表示某种物质在某种溶剂中的溶解限量

D．在相同温度、相同溶剂的条件下，要判定不同物质的溶解度相对大小，可以根据其饱和溶液的溶质质量分数

8.化学变化的结果是有“新物质”生成．如果把反应物看成是“旧物质”，下面对“新物质”和“旧物质”的理解，正确的是（）

A．新物质是指世界上没有的物质

B．新物质不会再变成其它物质

C．新物质和旧物质的性质及用途不可能完全相同

D．新物质的元素组成与旧物质的元素组成肯定不同

9.像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界

如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉，请回答下列问题．

（1）观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察．

这幅实景图片包含了与水有关的信息，请你从化学的视角观察图片，然后列出你观察到的关于水的一条信息．?????????????????．

（2）推理：当你对观察到的现象进行解释时，就是在推理，也叫推论．根据你观察到的结果，请做出一个推论．??????????????????????????????????????????????????．

（3）理性思维：对比是常用的思维方法，比较是为了找出事物的相同点，对比是为了找出事物的不同点．

比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同，将结果填在表中．（如果不同，需按从大到小进行排序，填序号）

比较/对比项目

比较/对比结果

水分子的能量

水分子的运动速率

水分子的质量

水分子之间的相互作用力

水的化学性质

?

（4）物质的分类与符号表征：

天然温泉是大自然赐给人类的宝物．天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同．已知上述温泉富含如下成分：一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质．其中，属于单质的有（用化学符号表示）?????；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学符号表示）???????????．

（5）用微粒的观点认识水：

在100多年的近代自然科学史上，最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论，因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象，还可以指导我们更好地认识和改造物质．请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面，描述水的微观构成（任选