第十三组语用.docxVIP

（一）语言文字运用I（本题共3小题，10分）???

阅读下面的文字，完成18～20题。

我国素有“诗国”之称。许多???A???的古典诗作，至今仍拨动着人们的心弦。有些篇幅短小的古诗，往往在???B??中，包含着无穷的意蕴，含而不露，悠然不尽。如元稹的《行宫》“寥落古行宫，宫花寂寞红。”勾勒了一幅黯淡凄凉的图画，意在言外，暗示沧桑之感。古代送别诗???C??，我最喜欢李白《送孟浩然之广陵》的结尾“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。这首诗的结尾，把缝的情意熔铸在对眼前景物的点染之中。透过字面，开掘一步，我们就会领悟到——诗人不真言离思萦怀，但深深的别意却是余味绵长。

由于诗歌追求简约含蓄之美，让诗人往往舍弃铺陈直叙或直接抒情，而通过勾勒之笔来转达言外的意趣。因而诗歌鉴赏，要披文入情，含英咀华，反复吟味，用艺术再创造去填补空白，真切而深刻地领略诗作的意境之美。

18.请在文中A、B、C三处填入恰当的成语。（3分）

19.文中画波浪线的句子标点符号使用各有一处错误，请找出来并加以改正。（4分）

20.文中画横线的句子有语病，请结合语境加以修改，将改后的句子写在答题卡上。（3分）

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）

阅读下面的文字，完成21-22题。

云究竟是如何形成的？简单而言，云是一种可见聚合物。有的时候，云是小水滴，由大气中的水汽遇冷凝结成；有的时候，云是小冰晶，也是由大气中的水汽遇冷凝华成的，且呈不同形状。它们常常混合飘浮在空中。

云随着气流的变化可以形成各种形状，因其在天上的不同高度、形态、物理过程等而分为“三族”“十属”近30种。实际上，一年四季的云，由于不同地理位置，???①??，云也会有明显差异。长期的观测和实践表明，云的产生和消散以及各类云之间的演变和转化，都是在一定的水汽条件和大气运动的条件下进行的。人们虽然看不见天空中的水汽，???②??但从云的生消演变中，可以看到水汽和大气运动的一举一动，而水汽和大气运动对预测雨、雪、冰雹等天气现象起着极为重要的作用。

千百年来，我国劳动人民在生产实践中根据云的形状、来向、移速、厚薄、颜色等的变化，总结了丰富的“看云识天气”经验，并将其编成谚语。那么，????③?????？其实，这些谚语具有一定的科学依据，比如“朝霞不出门，晚霞行千里”。

21.请结合第一段文字内容，给“云”下个定义。（4分）

请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）

答案

18.A脍炙人口；B寥寥数语；C不胜枚举(数不胜数)(每空1分，共3分；此题如有其他答案合乎语境也可给分)

19.第一处：删掉引号内的句号(或“删掉引号内的句号，在引号外加逗号”)(2分)；第二处：将破折号改为冒号。(2分)(共4分)

20.应改为：诗人往往舍弃铺陈直叙和直接抒情，而通过勾勒之笔来追求言外的意趣。(共有3处语病，每改对一处得1分。共3分)

21.云由大气中的水汽遇冷凝结成的小水滴或凝华成的不同形状的小冰晶而混合形成的飘浮在空中的可见聚合物。(格式1分，水汽遇冷凝结成的小水滴1分，凝华成的不同形状的小冰晶1分，混合形成的飘浮在空中1分，共4分)

22.①受地形地势的影响②也看不见大气运动③它们真实可信吗(每项2分，共6分)