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过程控制教学大纲

一、课程简介

过程控制是自动化领域中的重要组成部分，广泛应用于化工、石油、

电力、冶金等工业生产过程中。本课程旨在让学生掌握过程控制的基

本原理和方法，学会分析和设计过程控制系统，提高解决实际问题的

能力。

二、课程目标

1、掌握过程控制的基本概念、原理和常用控制算法；

2、了解过程控制系统的组成、特点和分类；

3、掌握过程控制系统的设计和调试方法；

4、学会对过程控制系统进行性能评估和优化；

5、培养解决实际问题的能力，提高综合素质。

三、课程内容

1、过程控制概述：过程控制的基本概念、发展历程和应用领域；

2、过程控制系统组成：工艺流程、自动化仪表、控制系统和执行机

构等；

3、过程控制系统设计：控制方案设计、控制系统选型、控制系统集

成和调试等；

4、过程控制算法：PID控制算法、模糊控制算法、神经网络控制算

法等；

5、过程控制系统性能评估与优化：性能指标评估、系统优化和改进

措施等；

6、典型过程控制系统案例分析：化工、石油、电力、冶金等行业的

典型过程控制系统案例分析。

四、课程安排

本课程共分为理论教学和实践教学两个部分。理论教学部分包括以上

六个方面的内容，实践教学部分包括实验、课程设计和综合实践等环

节。具体安排如下：

1、第一讲：过程控制概述（2学时）；

2、第二讲：过程控制系统组成（4学时）；

3、第三讲：过程控制系统设计（4学时）；

4、第四讲：过程控制算法（4学时）；

5、第五讲：过程控制系统性能评估与优化（2学时）；

6、第六讲：典型过程控制系统案例分析（2学时）；

7、第七讲：实验环节（4学时）；

8、第八讲：课程设计和综合实践环节（8学时）。

五、教学方法

本课程采用多媒体教学、案例分析和实验相结合的教学方法。通过多

媒体教学，使学生对过程控制的基本概念和原理有更直观的认识；通

过案例分析，使学生了解实际生产过程中遇到的问题及解决方法；通

过实验环节，使学生能够亲手操作和体验过程控制系统的运行与调试。

六、考核方式

本课程采用平时成绩和期末考试相结合的考核方式。平时成绩包括课

堂表现、作业和实验环节，占总成绩的30%；期末考试采用闭卷考试

形式，占总成绩的70%。

模糊控制教学大纲

一、概述

1、1模糊控制简介

2、2模糊控制的发展和应用领域

二、模糊控制理论基础

2、1模糊数学基础

21、2模糊控制系统基本原理

211、3模糊控制器的设计及优化

三、模糊控制应用实践

3、1模糊控制在工业控制中的应用

31、2模糊控制在智能家居中的应用

311、3模糊控制在自动驾驶中的应用

四、模糊控制前沿技术

4、1神经模糊控制

41、2自适应模糊控制

411、3组合模糊控制

五、总结与展望

5、1模糊控制的优缺点总结

51、2模糊控制未来发展趋势与挑战

六、课程安排与学习建议

6、1课程安排

61、2学习建议及进阶指南

在完成本课程后，学生应能理解和掌握模糊控制的基本原理和应用方

法，熟悉模糊控制在各个领域的应用实例，了解模糊控制的前沿技术

和未来发展趋势。通过实践应用和深入学习，学生可以进一步提高自

己的模糊控制技能，为未来的研究和职业发展打下坚实的基础。

计算机控制技术教学大纲

一、课程概述

计算机控制技术是自动化专业和计算机科学与技术专业的一门重要

课程，主要涉及计算机硬件和软件的设计与实现，以及控制理论在计

算机系统中的应用。本课程旨在培养学生掌握计算机控制系统的基本

理论、基本知识和基本技能，为进一步学习和研究打下坚实的基础。

二、课程目标

1、掌握计算机控制系统的基本概念、基本原理和基本方法；

2、掌握计算机控制系统的硬件设计，包括输入输出接口、A/D和D/A

转换、串行通信等；

3、掌握计算机控制系统的软件设计，包括控制算法、数据采集与处

理、控制程序编写等；

4、掌握计算机控制在工业自动化中的应用，包括过程控制、运动控

制等；

5、培养学生的创新能力和实践能力，提高其对计算机控制技术的综

合应用能力。

三、课程内容

1、计算机控制系统概述：介绍计算机控制系统的基本概念、分类、

发展历程和应用领域；

2、计算机控制系统硬件设计：讲解输入输出接口、A/D和D/A转换、

串行通信等硬件设计的基本原理和方法；

3、计算机控制系统软件设计：讲解控制算