15、《我一生中的重要抉择 》.pptVIP

我要向天再借五百年长江后浪推前浪，该把机会留给年轻人啊！

王选

崭新堕落剥削zhǎnduò?xuē??扶植——扶持培养；扶助培植。狡辩——诡辩,把无理的事说得似乎很有理。不修边幅——原形容随随便便,不拘小节,后形容不注意衣着或容貌的整洁。不以为意——不把它放在心上,表示对人、对事抱轻视态度。风口浪尖——比喻激烈尖锐的社会斗争前兆。（二）生字词预习

方正集团方正集团由北京大学于1986年投资创办。方正集团拥有并创造了对中国IT,医疗医药产业发展至关重要的核心技术,吸引多家国际资本注入,目前已成为中国信息产业前三强的大型控股集团,业务领域涵盖IT、医疗医药、房地产、金融、大宗商品贸易等产业。

（一）了解作者王选(1937－2006),曾任中国科学院院士,中国工程院院士,第三世界科学院院士。是“汉字激光照排系统”的创始人,他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版业全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排之父”“2002年获国家最高科学技术奖。

（三）背景链接演讲内容:《我一生中的八个重要抉择》时间:1998年10月地点:北京大学演讲人:王选

《我一生中的八个重要抉择》1、选择正确的专业：数学2、从硬件转向软件3、锻炼英语听力4、研制第四代激光照排系统5、选择决战市场6.？？？7、进军日本市场，依靠自主创新走向国际8、开发数字视频领域，进军广电业?

1．朗读课文，文中所说的重要抉择是什么？退出科研第一线,全力扶持年轻人（四）文本解析

2．作者为什么要花大的力量去扶植年轻人？王选认为扶植年轻人是一种历史的规律。3.第三段运用了什么论证方法?有什么好处？举例论证。用卡文迪许实验室五代主任的事例，从正面论述了扶持年轻人是历史的潮流，使论述更有说服力。

4.在作者看来,“花大的力量扶持年轻人”仅仅只是这一个原因吗?权威＝能力?YesorNo?

5．作者认为世界上“可悲可笑”的事是指什么？可悲:作者年轻时处于科研最前沿，处于创造高峰的时候，没有得到承认，被说成在玩弄骗人的数学游戏。可笑:而当创造高峰过去了，却被看成权威。用意:从反面论述权威的权威的局限性，引导人们正确认识权威，不能迷信和盲目崇拜权威。权威≠能力！

6.第五段运用了什么论证方法?论证了什么观点?举例论证,论证了年轻人在创业中潜力巨大,从而强调了扶持年轻人的重要性。

7．作者在对待扶植年轻人这件事上的态度是怎样的？作者首先说,对于扶植年轻人的态度是真心诚意的,接着表明老师不要剥夺学生的成果,要为学生的成长创造平台,这样才能真正地帮助年轻人快速成长。

所以，作者为什么要花大的力量去扶植年轻人？王选认为扶植年轻人是一种历史的规律。权威的局限性。权威≠能力年轻人潜力巨大真心实意扶持年轻人

吐血整理我的一生王选——人?扶持新秀甘做人梯

1.这篇演讲词富有幽默色彩，请结合相关句子简要分析其语言特色。倒数第二段中调侃性的语言很多，如:“名人用过的东西，就是文物了，凡人用过的就是废物；名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人呢，就是犯傻；……名人老了，称呼变成王老，凡人就只能叫老王。”这些语言既有人生哲理，又有情感的震撼力，语言幽默风趣，体现着一代科学家的独特风采。（五）语言特色

2．文章中多处提到“卖狗皮膏药”一事，你认为“卖狗皮膏药”究竟指的是什么？“卖狗皮膏药”指有一些搞科学研究的人士,平时不专心搞研究,而是靠在报纸电视等媒体上做讲座,搞宣传,而实际对科学研究却没有什么贡献,说得很动听,其实却是没有用的,不切实际,甚至是骗人的。而作者说自己是“卖狗皮膏药”,这里是作者自谦的说法。

“Iplusweequalstofulll”王选先生最后以这样的方式结束演讲有何深意?借助公式,谆谆告诫学子们,成就理想的事业,离不开恒心,能力创新。同时强调“体现自我价值,需要把自己融在我们这个大集体中,”团队合作同样重要。

这篇演讲生动活泼,同学们觉得文中还有哪些触动你的地方,自由发言。

(六)写法分析。这篇文章节选自《我一生中的八个重要抉择》,虽是节选内容,但结构仍然相对完整,主题鲜明逻辑严密。课文始终围绕“扶植年轻人”这一抉择来写,写为什么要“扶植年轻人”,因为扶植年轻人是历史的规律,避免说教,注重用实例和事实说话,深入浅出。

演讲以精辟的见解和诙谐的表述，展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力。不