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四年级语文期末复习计划

四年级语文期末复习计划8篇

四年级语文期末复习计划1

一、复习目标：

1、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一

个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵

盖的知识内容。

2、通过复习，把好基础知识关、短文分析阅读关及写作关，努力

做到在短期内砸牢语基、提高学生的阅读分析能力及写作能力。

3、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。

4、在复习中注意帮助学生总结学习方法，“授人以鱼，不如授人

以渔”。

具体如下：

1．复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读法，能根据拼

音写出已学的汉字。

2．复习掌握所学的生字，能正确认读学过的多音字，能辨别常见

的同音字和形近字。

3．熟练掌握音序和部首两种查字典的方法，能在字典中选择恰当

的意思。

4．复习掌握本册所学的400个左右的词语，一部分能在口头或书

面中运用。

5．复习辨析近义词和词语的归类练习，掌握部分词语的反义词。

6．进行缩句和按要求改写句子的复习，能将“把”字句改写为

“被”字句。

7．复习扩写和修改病句，进一步培养用词造句的能力。

8．复习正确使用标点符号。

9．熟练读课文，加深对课文内容的理解，能背诵指定的课文或片

断。

10．复习掌握分段的常见方法（自然段归并法、按事情发展顺序

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分段法）。

11．进一步学会写留言条，学会给同辈写信，掌握一般信和信封

的书写格式。

12．复习有条理地记叙一件事，做到语句通顺连贯。

二、复习时间：

第17周到19周

三、复习内容：

1、本册200个生字，10个多音字及词语盘点中读读写写的词语。

2、课后有关词句练习方面的习题。

（1）组词：形近字组词、多音字组词、同音字组词等

（2）修改病句：用词重复、词语搭配不当、缺少成分、前后矛盾

等

（3）填上恰当词语：（形容词）的（名词）、（形容词）地（动

词）、一（数量词）名词

（4）排列句序

（5）照样子改写句子：把句子写具体、缩句、扩句等

（6）加标点（重点是冒号和引号、分号、顿号的用法）

（7）照样子写词语

（8）古诗背诵及解释

（9）填写关联词语等

3、短文阅读分析。

4、要求背诵并默写的古诗。（《题西林壁》、《游山西村》、

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《送元二使安西》。）

5、写作练习：感情真实，语句通顺，内容具体，会用学过的标点

符号，书写工整。

四年级语文期末复习计划2

一、期末复习目标：

1、在期末复习中，力求体现“减负增效”精神。

2、在期末复习中，提高学生的写作与阅读水平。

3、通过期末复习，帮助学生梳理与细化基础知识，查缺补漏。

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二、复习重点：提高学生的习作与阅读水平。