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园林手绘表现一课程标准--第1页

课程标准参考格式

《》课程标准

园林手绘效果图表现技法一

一、课程基本信息

课程名称：园林手绘效果图表现技法一

课程类别：（通识必修课、通识选修课、

课程编码

职业必修课、职业选修课）

学分：4学时：72

适用专业：园林专业开课单位：艺术系（园林教研室）

先修课程:园林构成基础后续课程:园林CAD

二、课程概述

（一）课程定位

本课程是为园林专业本科生开设的专业基础课程之一，是一门技能性比较强的课程，它

常用书写工具钢笔进行或者中性笔进行，通过本课程的学习，使学生了解从事本专业相关职

业岗位所必须的绘画基础理论知识，掌握园林绘画的基本思维与方法，具备一定的园林审美

能力和园林绘画表现能力，能独立徒手完成园林景观的基础表现图。课程的教学目的在于通

过教与学，掌握钢笔画技法、线条造型的特点和规律，培养并提高学生的造型能力，使学生

能够正确把钢笔，签字笔绘画过程中所得到的美的经验借鉴到实际设计当中，为深化专业教

学打下绘画基础。

（二）课程基本理念

本课程课程理念：坚持以服务为宗旨，以促进就业为导向的专业建设方针；坚持“校企

合作”共建专业的办学模式；坚持“工学结合”的高职人才培养模式；坚持“以学为本”的教

育理念和“以学生为主体”的教学理念；坚持职业能力培养为主线，加强实践能力培养；加

强素质教育，强化职业道德。

（三）课程设计思路

按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专

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业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体

系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目课程体系完成选择和组织课程

内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，

增强课程内容与职业岗位能力的相关性，提高学生的就业能力。

以园林手绘与设计行业需求引领课程作为工作任务，以课程工作任务选择

课程技能模块，以课程技能及相关规范与条文循序渐近融于各项目之下的各模块

之中，并通过工作任务分析与完成，全面而合理的覆盖景观手绘领域所涉及的理

论知识与实践知识。也就是说，先获取技能，再体验知识。通过技能的学习过程，

来获取必须用的知识。

主要包括该门课程设置的指导思想、依据、课程内容确定的依据、项目编排

的思路、课时安排说明等内容

三、课程目标

（一）总目标

本课程是为园林专业学生开设的专业基础课程之一，是一门技能性比较强的课程，它常

用书写工具钢笔进行或者中性笔进行，主要培养学生对物体形象的快速概括能力，起着引导

学生进行造型再现、方案构思、形象构思的作用。通过本课程的学习，使学生了解从事本专

业相关职业岗位所必须的绘画基础的理论知识，具备一定的园林审美能力和绘画的表现能

力。

（二）具体目标

本课程的教学目的在于通过教与学，掌握钢笔画技法、线条造型的特点和规律，培养并

提高学生的造型能力，使学生能够正确把钢笔，签字笔绘画过程中所得到的美的经验借鉴到