省级赛课比赛一等奖人音版音乐七年级上册《雷鸣电闪波尔卡》课件(内嵌音视频).pptx

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雷鸣电闪波尔卡

毫光突起,瞬息千里,一鸣惊人,带来风雨。(打一自然现象)猜一猜闪电

波尔卡19世纪产生于波西米亚的一种速度较快的二拍子舞曲,后盛行于整个欧洲。其典型节奏为。

创作背景简介《雷鸣电闪波尔卡》创作于1868年。作品表现了在一个欢乐的节日里,人们聚集在一座金碧辉煌的大厅里翩翩起舞,突然外面狂风大作、雷鸣电闪、暴雨倾盆,而屋内的人们却依旧兴致盎然,舞蹈不止。

哪类乐器最适合表现电闪雷鸣?打击乐器

认识乐器大鼓定音鼓镲

《雷鸣电闪波尔卡》A段主题a定音鼓滚奏出现几次?什么节奏使音乐有弹性?

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《雷鸣电闪波尔卡》A段主题b以什么打击乐器演奏为主?

《雷鸣电闪波尔卡》A段主题b节奏模仿

A段主题a与b对比

A段主题a与b对比下行跳进

A段主题a与b对比下行级进下行跳进

A段主题a与b对比四分音符节奏舒展

A段主题a与b对比八分音符节奏紧密四分音符节奏舒展

A段主题a与b对比个别出现烘托气氛

A段主题a与b对比个别出现烘托气氛密集敲击,情绪高涨。

《雷鸣电闪波尔卡》B段主题c哪两种打击乐器交相呼应?表现了什么画面?

《雷鸣电闪波尔卡》B段主题c节奏模仿

《雷鸣电闪波尔卡》B段主题d音区、旋律有什么变化?音区增高,出现装饰音。

主题a——情绪热烈欢快,休止符的使用使音乐富于弹性.画面——舞会盛况《雷鸣电闪波尔卡》A段——a引子

《雷鸣电闪波尔卡》A段——b主题b——速度加快,采用下行音阶的手法,并在每个音级之间嵌进一个属音(5),从而使音乐气氛发生变化,仿佛换了新的舞步。画面——正当人们舞兴正浓的时候,乌云密布,暴风雨即将来临,但是人们并不在意,反而舞动得更加欢快了。

《雷鸣电闪波尔卡》B段——cB段画面——尽管外面狂风大作、雷电交加、暴雨狂泻不止,舞厅里的人们依然兴致很高、舞兴不减。主题c——运用许多连音,旋律比较舒展,但是定音鼓的滚奏和吊镲的敲击声好像真的是风雨交加、雷鸣电闪。

《雷鸣电闪波尔卡》B段——d主题d,倚音及短促的八分音符和连线的使用,使乐曲显得轻巧活泼。主题c再现。乐段A(主题a,主题b)再现。

《雷鸣电闪波尔卡》尾声尾声用了两次长的颤音,后面用快速的十六分音符将音乐情绪推向高潮,并在欢快地高潮中结束。

完整欣赏B段主题B段主题d后又再现了哪个主题?曲式结构是什么样的?再现B段主题c单三部曲式结构

作曲家介绍约翰﹒施特劳斯(1825---1899)奥地利著名作曲家、指挥家、小提琴家、钢琴家,被誉为“圆舞曲之王”。创作了168首圆舞曲,117首波尔卡,43首进行曲,16部轻歌剧及百余首其它作品。代表作:《蓝色多瑙河圆舞曲》、《春之声圆舞曲》、《雷鸣电闪波尔卡》。

完整欣赏全曲作品的曲式结构是什么样的?

完整欣赏全曲a+bA段c+d+ca+bA段B段引子尾声作品的曲式结构是什么样的?复三部曲式结构

同学们,本节课我们认识了西洋管弦乐中常见的打击乐器及音色,并感受了波尔卡舞曲的旋律与节奏,认识了奥地利作曲家约翰﹒施特劳斯。希望同学们能够喜欢波尔卡音乐,课下多去了解、感受优秀的外国音乐作品!课堂小结

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