8.2自主可控护安全（教学设计）苏科版2023-2024学年小学信息技术三年级下册.docx

8.2自主可控护安全（教学设计）苏科版2023-2024学年小学信息技术三年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：苏科版2023-2024学年小学信息技术三年级下册第8课《自主可控护安全》

2.教学年级和班级：小学三年级（3）班

3.授课时间：2023年5月15日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识，提高网络安全素养，增强数字化时代的自我保护能力。通过学习，学生将能够理解计算机网络的基本概念，掌握日常生活中保护个人信息的方法，识别并预防网络风险。同时，课程还将培养学生的技术能力，使学生能够运用所学知识对简单网络安全问题进行自我诊断和处理。在过程中，注重培养学生的问题解决能力和团队合作精神，通过小组讨论和实践活动，提升学生独立思考和协作解决问题的能力。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

本节课的核心内容是自主可控护安全。重点知识包括：

-计算机网络的基本概念，例如：什么是互联网，它由哪些部分组成等。

-个人信息保护的方法，例如：如何设置复杂的密码，不轻易透露个人信息等。

-识别并预防网络风险，例如：如何识别网络诈骗，如何避免电脑病毒等。

2.教学难点：

本节课的难点内容主要包括：

-理解计算机网络的基本概念。学生可能对互联网的理解仅停留在表面，难以理解其背后的工作原理和组成。

-掌握日常生活中保护个人信息的方法。学生可能对个人信息的保护意识较弱，难以理解并运用所学的方法进行自我保护。

-识别并预防网络风险。学生可能对网络风险的识别和应对缺乏经验，难以判断和处理网络安全问题。

为帮助学生突破难点，教师可以采取以下教学方法：

-使用生动的图片和案例，帮助学生理解计算机网络的基本概念。

-通过实际操作和小组讨论，让学生亲身体验并掌握保护个人信息的方法。

-提供一些常见的网络风险案例，让学生进行判断和分析，提高他们对网络风险的识别能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《苏科版2023-2024学年小学信息技术三年级下册》第8课《自主可控护安全》的教材。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的网络安全图片、图表、视频等多媒体资源，以便于学生更直观地理解和学习。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材如计算机、网络设备等完整性和安全性，为学生提供安全的实验环境。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，设置分组讨论区和实验操作台，以便于学生进行小组讨论和实验操作。

五、教学过程

亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习第8课《自主可控护安全》。通过这节课的学习，我们希望能够帮助大家建立起一道坚固的网络安全防线，保护自己的信息安全。现在，让我们开始今天的教学旅程吧！

首先，我们将从计算机网络的基本概念开始。我会向大家介绍互联网的定义、它由哪些部分组成以及它们各自的功能。请大家认真听讲，并跟随我的讲解进行思考。

随后，我们将探讨如何识别并预防网络风险。我会给大家展示一些常见的网络诈骗案例，并引导大家分析其特点和预防方法。在这个过程中，请大家积极思考并分享自己的观点，让我们一起提高对网络风险的识别能力。

为了让大家更好地理解和运用所学知识，我们将进行一个小游戏。游戏中，大家需要扮演网络安全侦探，通过解决一系列与网络安全相关的问题来拯救我们的虚拟城市。这个游戏将帮助大家巩固所学知识，并培养解决问题的能力。

最后，我们将进行课堂总结。我会邀请几位同学分享他们对本节课的理解和收获。请大家认真听他们的分享，并在此基础上进行自我反思，看看自己是否已经掌握了今天的学习内容。

在整个教学过程中，我会时刻关注同学们的学习情况，并给予及时的指导和帮助。请大家积极参与课堂活动，勇于提问和表达自己的观点。我相信通过我们的共同努力，我们一定能够建立起一套强大的自我保护体系，迎接数字化时代带来的挑战。

好了，让我们开始今天的课堂学习吧！请大家打开教材，我们来一起探索网络安全的世界。

六、学生学习效果

1.知识掌握：学生们对计算机网络的基本概念有了清晰的认识，理解了互联网的定义、组成部分以及它们的功能。他们还能够掌握日常生活中保护个人信息的方法，如设置复杂的密码、不轻易透露个人信息等。此外，学生们能够识别并预防网络风险，了解网络诈骗的特点和预防措施。

2.技能提升：学生们通过实践活动和小组讨论，提高了自己识别和应对网络风险的能力。他们学会了如何设置安全的密码、如何避免点击可疑链接、如何防止电脑病毒等。此外，学生们在小组讨论中培养了团队合作和问题解决的能力。

3.意识培养：学生们在课堂学习中提高了信息意识，更加重视个人信息的保护。他们明白了在数字化时代，保护自己的信息安全是非常重要的。此外，学生们通过案例分析