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XX医院

住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则

为顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师（以下统称老师）的

考核工作，达到以评促教的目的，根据《XX医院带教老师管理办法》制定本考

核细则。

一、考评原则

1、住院医师规范化培训办公室把考评工作作为常规工作来实行，每年度进行一

次，使之制度化、程序化、合理化。

2、在考评前认真做好准备，对指导老师表现有充分了解。

3、考评者工作要认真仔细，客观公正。

二、考评内容

1、带教热情。主要指老师的带教工作态度，包括工作积极性和主动性。

2、带教素质。包括指导老师的职业道德、工作进取心、责任心等。

3、带教能力。自身业务能力、管理能力、教学能力等进行考评。

4、教学数量：根据住院医师规范化培训学员在老师指导下完成培训大纲各项要

求的情况（住院医师规范化培训学员规范化培训学员应完成数量）进行打分。

5、教学质量：随机抽取50%以上的指导老师，以教学查房/教学病例质量讨论为

核心，进行考核。（具体考核表格参见附件表格）

三、考评方法

1、学员对指导老师填写带教情况评价表。

2、住院医师规范化培训办公室和各专业基地根据考核内容对指导老师进行考评。

3、同行评价（采用360°评估）。

4、个人自我评价（采用360°评估）。

5、个人教学工作总结。

四、评定结果及激励机制

1、评价表由住院医师规范化培训办公室整理装入指导教师个人档案，医院每年

根据考核结果评选年度优秀指导老师，除一定的教学津贴外给予一定物质奖励。

2、作为职称晋升及聘用的主要加分依据之一。

3、考核85分以上为合格，对考核不合格者，取消指导老师资格，培训合格并重

新师资资格认定后才能上岗，职称晋升及聘用推迟1年。当年年度考核为不合格。

4、360°评估是一种从全方位、各个角度来评估人员的方法，通常完成360°评估

表的评估者为个人、同行等。考核68分以上为合格（总分79分）。

5、出现教学事故，取消指导老师资格。

五、责任导师考核参照指导老师考核标准执行。

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附表1：住院医师规范化培训指导老师教学评估表

（住院医师规范化培训办公室/专业基地用表）

科别：评估时间：被评教师：

评价项目评价内容各项分数实际得分

带教意识强，有责任感，注重言传身教，展示教师自

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身的医疗技术水平，以身作则

熟悉《住院医师规范化培训内容及细则（试行）》的

10

教学态度要求，并严格按照细则大纲要求进行全面带教指导

对住院医师规范化培训学员规范化培训学员严格管

理、考核，正确、公正、及时对住院医师规范化培训10

学员规范化培训学员做出评价

1、指导住院医师规范化培训学员接收新