2024-2025学年防欺凌安全教育教学设计课程.docx

2024-2025学年防欺凌安全教育教学设计课程

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《防欺凌安全》

2.教学年级和班级：五年级（3）班

3.授课时间：2024年10月15日，星期二，下午2:00-2:45

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

培养学生自尊、自信、自爱的品质，增强法治意识和社会责任感，提高人际交往能力和冲突解决技巧。通过本节课学习，使学生能够理解欺凌行为对个人和集体的危害，学会尊重他人、维护自身权益，形成积极向上的同伴关系，促进和谐校园环境的建设。

重点难点及解决办法

重点：1.理解欺凌的定义、类型及危害；2.掌握防欺凌的基本原则和应对策略。

难点：1.如何在现实生活中辨别欺凌行为；2.有效沟通和解决冲突的技巧。

解决办法及突破策略：

1.通过案例分析、小组讨论，帮助学生具体理解欺凌行为的特点和危害，增强识别能力。

2.设计角色扮演活动，模拟欺凌场景，让学生在实践中学习如何运用非暴力沟通和协商技巧解决冲突。

3.引入专家讲座或视频资料，让学生了解法律和社会规范，明确自身权利与责任，提高法治意识。

4.课后布置相关主题的作业，鼓励学生在家庭和社区中宣传防欺凌知识，巩固学习成果。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、白板、教学挂图。

2.软件资源：《防欺凌安全》教材、教学课件、视频资料、案例集。

3.课程平台：校园内网学习平台、教学资源库。

4.信息化资源：教学视频、PPT、电子教案、互动问答系统。

5.教学手段：讲授、小组讨论、角色扮演、情景模拟、互动问答、课后作业。

教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习一个新的主题——《防欺凌安全》。在我们的日常生活中，你是否遇到过或者听说过欺凌行为呢？它给受害者带来了哪些影响？我们应该如何去预防和应对呢？接下来，就让我们一起来探讨这些问题。

2.知识讲解

首先，我要给大家讲解一下什么是欺凌。欺凌是指以强凌弱，对他人进行侮辱、威胁、恐吓、孤立等恶意行为。它不仅给受害者造成心理伤害，还可能影响受害者的学习和生活。欺凌行为主要有以下几种类型：

（1）身体欺凌：推、撞、踢、打等身体攻击；

（2）言语欺凌：辱骂、讽刺、嘲笑、起外号等；

（3）社交欺凌：故意孤立、排斥、散播谣言等；

（4）网络欺凌：通过社交媒体、聊天工具等对他人进行侮辱、攻击、泄露隐私等。

欺凌行为的危害非常大，它会导致受害者产生自卑、抑郁、焦虑等心理问题，甚至影响其一生。因此，我们要提高警惕，防范欺凌行为。

3.案例分析

（1）案例中欺凌者采取了哪些行为？

（2）受害者是如何应对的？

（3）这些欺凌行为给受害者带来了哪些影响？

4.小组讨论

现在，请大家分成小组，讨论以下问题：

（1）我们应该如何预防和应对欺凌行为？

（2）在遇到欺凌时，我们应该保持怎样的心态？

（3）如果你目睹了欺凌行为，你会怎么做？

每个小组选一名代表进行汇报，我们一起分享大家的想法。

5.角色扮演

为了让同学们更好地理解防欺凌的重要性，我们来进行角色扮演活动。请大家分成若干小组，每组选择一个欺凌场景进行模拟。通过这个活动，希望大家能够亲身体验到受害者的感受，学会尊重他人，同时掌握应对欺凌的方法。

6.情景模拟

现在，我将给大家模拟几个欺凌场景，请大家思考如何应对：

（1）当你在操场上被同学推撞时；

（2）当你的书包被同学故意扔在地上时；

（3）当你收到同学的恶意短信时。

7.互动问答

为了检验大家的学习成果，现在进行互动问答环节。我会提出一些关于防欺凌的问题，请大家积极回答。

（1）请列举至少三种欺凌类型。

（2）遇到欺凌时，我们应该保持怎样的心态？

（3）如果你目睹了欺凌行为，你会采取哪些措施？

8.总结发言

9.课后作业

为了巩固今天的学习成果，课后请同学们完成以下作业：

（1）结合所学内容，向家人介绍防欺凌的重要性，提高他们的防范意识；

（2）写一篇关于防欺凌的作文，分享你的心得体会；

（3）制作一份防欺凌宣传海报，展示在班级公告栏。

知识点梳理

1.欺凌的定义与类型

-欺凌：指以强凌弱，对他人进行侮辱、威胁、恐吓、孤立等恶意行为。

-类型：

-身体欺凌：推、撞、踢、打等身体攻击；

-言语欺凌：辱骂、讽刺、嘲笑、起外号等；

-社交欺凌：故意孤立、排斥、散播谣言等；

-网络欺凌：通过社交媒体、聊天工具等对他人进行侮辱、攻击、泄露隐私等。

2.欺凌的危害

-心理伤害：自卑、抑郁、焦虑等；

-学习影响：成绩下降、厌学等；

-生活影响：人际关系紧张、社交障碍等。

3.防欺凌原则与策略

-原则：

-坚决抵制欺