体育强国建设纲要、双减文件测试题及答案 (1).pdf

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体育强国建设纲要、双减文件测试题及答案(1)--第1页

体育强国建设纲要、双减文件测试题及答案

一、判断题

1.到2035年,青少年体育服务体系更加健全,身体素养显著提升,健康状况明显改善.

对(正确答案)

2.到2035年,全面建成社会主义现代化体育强国.

错(正确答案)

3.广泛开展全民健身活动,推行《国家学生体质健康标准》,建立面向全民的体育运

动水平等级标准和评定体系。

错(正确答案)

4.广泛开展全民健身活动,推进冰雪运动“南展西扩东进”战略,带动“三亿人参与冰

雪运动”。

对(正确答案)

5.传承中华传统体育文化,要加强优秀民族体育、民间体育、民俗体育的保护、推

广和创新。

对(正确答案)

6.青少年体育发展促进工程提出:构建社会化、网络化的青少年体育冬夏令营体系

,开展青少年体育技能培训,使青少年掌握2项以上运动技能。

对(正确答案)

体育强国建设纲要、双减文件测试题及答案(1)--第1页

体育强国建设纲要、双减文件测试题及答案(1)--第2页

7.体育志愿服务工程提出:建立健全全民健身志愿服务组织体系。扩大运动员、教

练员中的志愿者人数。将志愿服务纳入体育专业学生考核和体育教师评价内容。

对(正确答案)

8.各地在做好义务教育阶段学生“双减”工作的同时,还要统筹做好面向3至6岁学龄

前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作

对(正确答案)

9.学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;

小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟,初中书面作业平均完成时间

不超过90分钟。

对(正确答案)

10.加强优秀民族体育、民间体育、民俗体育的保护、推广和创新,推进传统体育

项目文化的挖掘和整理。

对(正确答案)

11.通过孔子学院和海外中国文化中心等平台,推动中国传统体育项目的国际化发

展。

对(正确答案)

12.有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担简称“双减”。

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体育强国建设纲要、双减文件测试题及答案(1)--第3页

对(正确答案)

13.课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;对有特殊需要的学生,学

校应提供延时托管服务;初中学校工作日晚上可开设自习班。

对(正确答案)

二、单选题

1.《体育强国建设纲要》的指导思想是以()为指导。

A.习近平新时代中国特色社会主义思想(正确答案)

B.健康第一思想

C.立德树人思想

2.到2035年,经常参加体育锻炼人数比例达到()以上,人均体育场地面积达到(

),城乡居民达到《国民体质测定标准》合格以上的人数比例超过()。()

A.45%、2.3平方米、95%

B.45%、2.5平方米、92%(正确答案)

C.50%、2.5平方米、92%

3.促进重点人群体育活动开展。将促进青少年提高身体素养和()作为学校体育教

育的重要内容,把()纳入政府、教育行政部门、学校的考核体系,全面实施青

少年体育活动促进计划。()

A.学生体质健康水平、养成健康生活方式

B.运动技能、学生体质健康水平

C.养成健康生活方式、学生体质健康水平(正确答案)

体育强国建设纲要

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