七年级三角形的边.ppt

某村庄和小学分别位于两条交叉的大路边（如图）。可是，每年冬天麦田弄不好就会走出一条小路来。你说小学生为什么会这样走呢？下列长度的三条线段能否组成三角形？为什么？（1）3，4，8（）（2）2，5，6（）（3）5，6，10（）（4）3，5，8（）****课件中心版权所有?2006～2009*课件中心版权所有?2006～2009三角形的边人教版七年级7.1.1徐振旭定义：由不在同一直线上的三条线段，首尾顺次连结，所组成的封闭图形，叫做三角形。例：三角形的顶点三角形的边三角形的内角每个三角形都具有以下三要素：数量及表示法三角形的表示：ABC三角形用符号“△”表示记作“△ABC”读作“三角形ABC”练习:读出图中的各个三角形.ADBEC在ABC中，AB边所对的角是：∠A所对的边是：BCA∠CBC★再说几个对边与对角的关系试试。1.图中有几个三角形？用符号表示这些三角形和各自的边角2.以AB为边的三角形有哪些？3.以D为顶点的三角形有哪些？练习4.以∠A为角的三角形有哪些？村庄学校麦田三角形的三边有这样的关系：三角形任何两边的和大于第三边原因：两点之间，线段最短。三个不等式不能能能不能判断三条线段能否组成三角形，是否一定要检验三个不等式都成立呢？思考：总结：只要两短边之和大于第三边即可。